2025年大班健康优秀教案《小熊不刷牙》2篇 .pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

大班健康优秀教案《小熊不刷牙》(2)

大班健康优秀教案《小熊不刷牙》(2)精选2篇（一）

教案名称：《小熊不刷牙》

教案目标：

1.提高幼儿对于刷牙的重要性的认识。

2.培养幼儿良好的刷牙习惯。

3.培养幼儿关注自己口腔健康的意识。

教学内容：

1.刷牙的重要性

2.如何正确刷牙

3.常见口腔问题及相应解决方法

教学材料：

1.《小熊不刷牙》的故事书

2.刷牙模型或儿童牙刷

3.少量牙膏

4.手镜

教学过程：

1.导入：播放短视频或唱刷牙歌曲，引起幼儿对刷牙的兴趣。

2.通过谈论：教师与幼儿讨论不刷牙的危害，如牙疼、龋齿等。

3.通过故事阅读：教师向幼儿讲述《小熊不刷牙》的故事，强调小熊因为不刷牙而引

发的问题和后果。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

4.刷牙示范：教师展示如何正确刷牙，包括刷牙时间、刷牙方法等。

5.实践操作：让幼儿分组进行刷牙操作，教师辅导幼儿正确使用牙刷和牙膏，在指导

下模拟刷牙动作。

6.反馈讨论：幼儿与教师一起观察刷牙后嘴巴的变化，讨论刷牙的好处。

7.解决常见口腔问题：教师根据幼儿的实际情况，讲解常见口腔问题如牙疼、牙龈出

血等，并提供相应的解决方法。

8.总结：教师与幼儿一起回顾当天的学习内容，强调刷牙的重要性，并鼓励幼儿养成

良好的刷牙习惯。

教学活动延伸：

1.邀请口腔医生或牙科医生到班级讲解口腔保健知识，并检查幼儿口腔健康状况。

2.组织观看有关口腔保健的纪录片或动画片，扩展幼儿对口腔健康的知识。

教学评估：

1.观察幼儿在刷牙操作中的表现，评估是否掌握正确的刷牙方法。

2.与幼儿进行讨论，检查他们对于刷牙重要性的理解程度。

教案反思：

通过讲述故事、实际操作等活动，教案能够让幼儿了解到刷牙的重要性，培养良好的

刷牙习惯。同样，教师应根据幼儿的年龄和兴趣特点，适当调整教学方法和内容，以

便更好地达到教学目标。

大班健康优秀教案《小熊不刷牙》(2)精选2篇（二）

《小熊不刷牙》健康优秀教案

教学目标：

1.能够认识牙齿健康的重要性。

2.能够正确地刷牙，养成良好的口腔卫生习惯。

君子忧道不忧贫。——孔丘

3.能够明白不刷牙会导致口腔疾病的发生。

教学准备：

1.《小熊不刷牙》的绘本或视频材料。

2.一张大的牙齿模型或图片。

3.刷牙工具、牙膏和杯子。

教学流程：

引入活动：

1.老师拿着大的牙齿模型或图片出场，引起学生的兴趣。

2.向学生提问：大家知道这是什么吗？我们的牙齿很重要吗？为什么？

知识探究：

1.通过展示《小熊不刷牙》的绘本或视频，让学生了解小熊因为不刷牙而遇到的问题。

2.引导学生思考：为什么小熊不刷牙会有牙痛、口臭、蛀牙等问题？

3.老师向学生介绍牙齿的结构和功能，并讲解牙菌斑的形成和破坏牙齿的过程。

4.老师引导学生讨论：如何才能保持牙齿健康？正确的刷牙方法是什么？

实践操作：

1.老师向学生展示正确的刷牙方法，如正确的刷牙姿势、刷牙时间和频率等。

2.老