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高等教育数字治理的多元行动路径

目录

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

高等教育数字治理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1数字治理的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2高等教育数字治理的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3高等教育数字治理的重要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

高等教育数字治理面临的挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

3.1技术挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

3.2政策与法规挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.3教育理念与模式挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.4伦理与安全问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

高等教育数字治理的多元行动路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1政策法规层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

4.1.1制定和完善数字治理相关法律法规．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

4.1.2建立健全数字治理政策体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

4.1.3加强数字治理的监管与执法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.2技术创新层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2.1推动数字技术在高等教育领域的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

4.2.2加强数字治理技术创新研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.2.3提升数字治理的技术保障能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3教育理念与模式层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

4.3.1转变教育理念，适应数字治理需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

4.3.2创新教学模式，提高数字治理能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.3.3加强师生数字素养教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.4伦理与安全层面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.4.1建立数字治理伦理规范．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.4.2加强数据安全保护．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.4.3提高个人信息保护意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1国内外高等教育数字治理成功案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.2案例启示与借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

我国高等教育数字治理的政策建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

6.1完善政策法规体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

6.2加强技术创新与应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

6.3优化教育理念与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

6.4强化伦理与安全意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

1.内容概述

本章节旨在全面阐述高等教育数字治理的多元行动路径，涵盖从政策制定、技术应用到组