第1节通过神经系统的调节上课ppt课件.pptxVIP

第2章动物和人体生命活动的调节;中枢

神经

系统;脊髓;细胞体;反射的概念：;4、神经调节的结构基础-----反射弧;用手掌内侧叩击上面腿的膝盖下位的韧带;实验;感受器;思考与讨论;疑问:反射活动中，在反射弧上传导的

是兴奋。那么，兴奋是如何沿着

神经纤维传导的呢？;?实验现象;2、神经冲动在神经纤维上传导的模式图;静息电位、动作电位形成的机理是什么？;兴奋在神经纤维上的传导：;四、兴奋在神经元之间的传递：;1、突触小体;神经元之间在结构上并没有相连，每一神经元的突触小体可以与其他神经元的细胞体或树突等相接触，共同形成突触。;突触的类型:;当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。;电信号;;神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?;突触后神经元的兴奋是指突触后神经元由外正内负的静息电位变成了外负内正的动作电位。

那么突触后神经元抑制时，突触后神经元的膜电位又是如何变化的呢？;小结:兴奋的传导;比较兴奋的传导;止痛药物并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（）

A.细胞体B.轴突

C.突触间隙D.树突

;

1、下图为脊髓反射模式图，请回答：;（2）在反射弧中，决定神经冲动单向传导的原因是（）

A冲动在S中单向传导B冲动在②中单向传导

C冲动在③中单向传导D冲动在①中单向传导

;2．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，

当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以

阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

Ａ．突触前神经元持续性兴奋Ｂ．突触后神经元持续性兴奋

Ｃ．突触前神经元持续性抑制Ｄ．突触后神经元持续性抑制

3．上图表示三个通过突触连接的神经元。现于箭头处施加一

强刺激,能测到电位变化的位置是(?????)

A．a和b处????????B．a、b和c处????

C．b、c、d和e处???D．a、b、c、d和e处;4.下图为一神经细胞未受刺激时的电荷分布及相关处理。据图回答：;;;疑问：这些神经中枢各有分工，那么，它们是各自孤立的对生命活动进行调节的吗？;１、成人可以有意识地控制排尿，婴儿却不能，二者控制排尿的神经中枢的功能有什么差别？;五、人脑的高级功能;;资料二：1874年，德国神经学家韦尼克报告了另一个病例：病人能主动说话，听觉也正常，可奇怪的是，他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。

病人死后解剖检查发现，他大脑左半球的颞上回后部（H区）有病变，韦尼克推测，这一区域与理解语言有关，是语言感受中枢。

后人将之称为“听觉性失语症”。;资料三：在大量的临床病例中，又逐渐发现有的患者能听懂别人讲话，看懂文字，但不会书写，而其手部的其他运动并不受影响；

有的患者其他语言功能没有问题，就是看不懂文字的含义，但其视觉是良好的。

二者损伤的部位依次是颞中回的后部（W区）和角回（V区）。;1、语言功能是人脑特有的高级功能;2、学习和记忆是脑的高级功能之一;后根;;;二、神经调节的结构基础和反射;2、神经调节的结构基础-----反射弧;神经递质为什么会引起突触后膜兴奋或抑制呢?;思考讨论;小结:兴奋的传导;兴奋传导的比较;;结构：;