2025年国庆节活动宣传方案集锦 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

国庆节活动宣传方案集锦

为了响应党的_大提出的“弘扬传统文化、建设中华民族共有

精神家园”的号召，举行了国庆节活动。下面是为大家整理的国

庆节活动宣传方案，一起来看看吧，希望对你们有帮助。

国庆节活动宣传方案1

一、活动名称：《我们的国庆节》

二、活动目标：

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的

喜悦心情。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对

祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自

豪

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

1、活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国庆日，

为自己是中国人感到自豪。

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

2、活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同：收集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、

文艺演出等。

2、老师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大

典、9.3大阅兵等)

3、老师准备祖国风光图片。(包括长城、故宫、长江、黄河、

天安门等祖国著名风光及各族人载歌载舞的图片)

4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，

如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、

灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动设想：对于如何过国庆，学生都比较熟悉，一般是

家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖

国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个盲区“”，因此，我

们在设计时从学生比较熟悉的过生“日”这一生活情境入手，以

“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节

的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播

放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是

指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，用自己喜欢的

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与

自豪之情，培养学生对祖国的热爱。

六、活动方案

1、活动导入：播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮

的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，像是在欢快的舞

蹈….旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个

大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈

送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等)(从学生熟悉的生活情境

入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中)

2、了解国庆节由来

1)我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有自己的

生日。今天，我们就来召开一个盛大的“生日庆祝会”，给祖国妈

妈庆祝生日。关于祖国妈妈的生日，你们知道些什么?(引导学生

说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日或国庆

节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。老师在

上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。)(此环节的

目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些是未知，以便