原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》
保护牙齿幼儿园大班健康教案
爱护牙齿幼儿园大班健康教案1
活动目标：
1、初步了解蛀牙形成的缘由。
2、使幼儿知道爱护牙齿的方法，积累幼儿的生活阅历。
活动重点：
使幼儿知道爱护牙齿的方法，培育良好的习惯。
活动预备：
巧克力饼干、每人一面小镜子、每人一张蛀牙记录表、蛀牙汇
总表、笔、装物品的小篮子五个、多媒体课件、刷牙记录卡。
活动过程：
一、吃点心〔饼干〕引出课题。
1、师：小伴侣，今日让我来猜一猜：你们刚刚吃的是什么饼
干？〔师走近一幼儿，观看该幼儿的牙齿〕哦，我知道了！你们刚刚
吃的是巧克力饼干，对吗？请你们猜一猜，我是怎么知道的呀？〔让
幼儿自由猜〕我请你们也来看一看好伴侣的牙齿。
2、幼儿互相看牙齿，提问：你们看到了什么呀？
3、师小结：哦，你们看到了牙齿上有饼干屑。原来，饼干没
有全部吃到你们的肚子里，还有一些饼干啊留在你们的牙齿上。唉，
有一个小伴侣叫东东，他吃了饼干后呀饼干屑也留在了他的牙齿上，
那让我们来看一看会发生什么事情？
二、了解蛀牙形成的缘由
第1页
太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》
1、师放课件《牙齿的隐秘》。
提问：
〔1〕他是谁呀？他在东东的牙齿上干什么呀？
〔2〕东东的牙齿怎么了？变成什么样啦？
〔3〕你们在录像里还看到了什么呀？
〔据幼儿的回答，逐步追问〕
2、观看记录蛀牙。
自由观看：那我请你们相互看看你们有没有蛀牙？
3、记录蛀牙。〔先记录好的幼儿让师检查，师再记录在蛀牙汇
总表上〕
4、记录完。先请个别有蛀牙的小伴侣上来讲讲自己的蛀牙状
况。
5、商量：蛀牙好不好呀？他会给我们带来什么坏处？
6、师小结蛀牙的坏处。
7、再请个别没有蛀牙的小伴侣上来，请他说说是怎样爱护自
己的牙齿的？
三、知道怎样爱护牙齿
1、幼儿自由商量怎样来爱护好我们的牙齿。〔请幼儿回答〕
2、师小结爱护牙齿的方法。
四、活动延长：
发《幼儿刷牙记录卡》给幼儿，师：这是小伴侣在家里刷牙的
记录卡，这个太阳呢表示早上，月亮表示晚上，你们回家以后啊，假
第2页
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
如早上刷牙了，你就在太阳的下面打个“√”，假如晚上刷牙了，就
在月亮的下面打个“√”，我要看看小伴侣们能不能做到坚持每天早
上晚上都刷牙。我还要告知你们，刷牙是有正确方法的，那我下一次
再教你们，好吗？
爱护牙齿幼儿园大班健康教案2
活动目标：
1、知道牙齿的功能，初步了解爱护牙齿的方法，增添爱护牙
齿的意识。
2、养成每天早晚在家刷牙的好习惯。
文档评论（0）