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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
近年浙江高职考数学试题的分析及复习
建议
摘要：数学作为高职考中的重要组成部分，因数学学科抽象性及难懂性特
点导致学生解题过程中时常存在瓶颈桎梏，如何提高学生试题解题能力，是长期
以来数学教师面临的现实难题。对此，文章以近年来高职考数学试题的分析及复
············2025·2025年高职考数学试题常见考点、题量进行
分析的基础上，论述了相关试题复习建议，旨在为浙江职校数学教师更好地开展
复习课提供理论指导与帮助。
关键词：浙江；高职考；数学试题；复习分析
一、研究背景：教育改革深化推进下，高职考考点及侧重点有了全面突破与
革新。近年来，高职考对于学生数学逻辑能力及运算能力的要求逐渐提高，从本
质角度来看，高职考数学试题形式及结构并无变化。但试题知识的基础性及综合
性有了深刻变革，侧重于对学生数学思想、实际应用能力的考查。对此，深入研
究与分析近年来浙江高职考数学试题的命题趋势，充分结合学生实际情况优化数
学试题复习措施，对于提高学生数学解题能力具有促进意义。
二、近年高职考数学试题分析
文章选取2016—2022年高职考数学试题为研究内容，从高职考数学试题来
看，高职考数学对于数学建模、逻辑能力的要求有了显著提升。如等比等比数列
的通项公式、求和公式高频出现，且题型均为解答题。同时部分试题看似简单，
实则新颖。可见其基本内容虽源于课本基础知识，但其本质并非简单套用公式。
职校教育以培养社会应用型、实用型人才为根本，其高职考试题对学生数学建模
能力、逻辑能力及实际应用能力有了更为严格的眼球。具体如下：
表12016—2022年高职考数学试题考点及出题频率（部分）
其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
题型考点出
题频率
选择题1、集合的交并补（前6年都是交并，227/7
年为补集）
选择题(即
2、充分必要条件7年7
选择题
考)
3、不等式的求解
选择/填
空4、均值定理求最值
解答题5、二次函数求最值
选择题6、定义域、值域（前6年定义域，22年
值域）
填空/解
答7、体积
选择题8、向量的加减法
解答题9、实数指数幂的运算和积商幂的对数混
合运算
选择/填
空
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