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解决数学问题中的元认知策略探讨论文

摘要：本文旨在探讨解决数学问题中的元认知策略，分析其在提高学生数学问题解决能力方面的作用。通过对元认知策略的背景分析，本文提出了具体可行的元认知策略，以期为我国数学教育提供有益的参考。

关键词：数学问题解决；元认知策略；教育背景；学生能力

一、背景分析

（一）元认知策略在数学问题解决中的重要性

1.元认知策略有助于提高学生的问题解决能力

元认知策略是指个体在解决问题过程中对自己认知活动的认知和调控。在数学问题解决中，元认知策略可以帮助学生明确问题目标，分析问题结构，监控解题过程，以及评价解题结果。通过运用元认知策略，学生可以更好地发现和解决数学问题，提高问