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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小明针对自己的班级说出了以下几点,其中是不足的是(?)。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“干部轮流”制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助??
④同学们参加集体活动的积极性不高
⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤???B.①②⑤???C.③④
2.下面不是我为班级出的“金点子”的是(??)。
A.班级干部岗位轮换
B.帮好朋友打架
C.课间做好保洁
D.组织好小组合作
3.父母很辛苦,很多事情我也帮不上忙,但起码能做到管好自己,少给父母添麻烦,下列做法不合适的是(??)。
A.在学校里我把学习用品带齐,就不会麻烦家人给我送了
B.在家里我应该做力所能及的事
C.我在同学家玩得很晚
4.看到同学乱扔纸团,我会(??)。
A.很生气,骂他
B.假装没有看见
C.督促他遵守班规
5.以下做法违反班规的有(??)。
①今天是新老师上课,小东和李明在下面交头接耳
②赵方看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个小纸团
③小明做错了事,班长要求他向全班同学认错?????
④小刚请同桌写作业
A.①②④????B.①②③④????C.①③④
6.下列小朋友没有给父母添麻烦的是(??)。
A.认真完成作业
B.不遵守学校纪律
C.经常把衣服弄的很脏
7.以下哪种做法表现了家人之间的相互陪伴、相互关心?(??)。
A.郑云觉得自己长大了,和爸爸妈妈没有共同语言,没法交流了。
B.天亮了,王允不愿意起床。妈妈喊了很多遍,他还是不愿意起。
C.爸爸生病了,妈妈不在家,小林决定在家陪爸爸。
8.以下各项不属于班级优点的是(??)。
A.在我们班,人人都有自己的岗位
B.班里建立了“小岗位轮换”制度
C.地上脏了会有人自觉清扫
D.大家都不想参加学校组织的活动
9.下面不应该是班级优点的是(?)。
A.班里建立“小岗位轮换”制度,人人都能体会不同的岗位,承担不同的责任
B.我们班设立了图书角,班里阅读的氛围特别浓厚
C.为维护班级荣誉,运动会上,我们只为本班的运动员加油
10.班规的内容可以包括(??)。
①课堂上认真听讲积极发言??
②讲究个人卫生穿戴整齐
③不和成绩差的同学玩??
④老师提问要兼顾全班同学
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
二.填空题(共10题,共38分)
1.真正懂得为他人(???)的人,会欣赏他人在(???)过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意的结果。
2.当同学邀请你在他家再多玩会时,你应该(???)。
3.我们在一起学习已经(?????)年多了,现在我们都是(?????)年级的小学生了,我们是一个团结、友爱的班集体。
4.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有(?????)的精神,坚持(?????)。
5.班级与班级之间既有(???),也有竞争。竞争给我们带来成长和(???)。
6.父母要做那么多事,很(???)。
7.(???)是一个班级的(???),是班集体的(???),代表了一个班的(???)。
8.只要我们愿意(?????),乐于(?????),一定能成为家务小能手。
9.每个班都是学校大家庭的一员,大家一起(???),共同创造和分享美好的校园生活。
10.每个班都有自己的(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.奶奶生病了,爸爸还出差,小林决定不出门玩了。?(??)
2.今天新老师上课,俩同学在交头接耳。(??)
3.班里的每个同学都应该为班里服务,承担不同的责任。?(?)
4.同一个学校里的每一个班级都是不同的。(??)
5.赵方看到别的同学随地扔废纸,她也扔了一个小纸团。(??)
6.做完作业,我会自觉整理书桌。??(??)
7.妈妈不让我做家务,让我专心学习。??(??)
8.家庭事务只是大人的事情。??(??)
9.班规不用有修订办法。(??)
10.作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭作贡献。?(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我知道怎样去做!
班级的美好回忆??????上课专心听讲
班规的内容包括??????需要集体讨论
不完善的班规???????每个班级的师生
学校大家庭中的一员????要是用正当方式
班级间的竞争???????同学们参加拔河比赛
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的
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