2025年幼儿小班健康保护牙齿教案(2篇) .pdfVIP

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

幼儿小班健康保护牙齿教案(2篇)

幼儿小班健康保护牙齿教案1

教学目标：

1、培养幼儿早、晚刷牙，饭后漱口的良好习惯。

2、教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，知道要保护好牙齿。

教学准备：

各种动物头饰若干，钢琴一架。

教学过程：

一、游戏猫医生来了“”

老师当猫医生，戴上猫头饰，穿上白大褂，小朋友分别戴上

各种动物头饰当小动物，游戏开始，猫医生给小动物检查卫生，

发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿，提醒他注意保护牙齿，

学会刷牙漱口，对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续

保护好牙齿。

二、学唱歌曲《保护牙齿》

1.教师教唱歌曲，幼儿学唱。

2.教师弹琴伴奏，幼儿齐唱。

3.幼儿边唱歌，边表演动作。

三、教师小结：

小朋友，以后每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

漱口，少吃糖果和零食，看哪一位小朋友牙齿保护得好。

教学延伸

1、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的

方法刷牙。

2、引导幼儿开展“比比谁的牙齿好”教学。

附：谜语《牙齿》

健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚

用刷把澡洗。

儿歌《保护牙齿》

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚

记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。

歌曲《保护牙齿》

情境表演：

小白兔看见山羊公公，捂着脸哎哟，哎哟“”地叫着，就赶快

跑过去问：“山羊公公，您怎样啦?”山羊公公说：我“牙痛的厉害，

要去医院拨牙”“为什么您要拨牙呀?”“唉，医生说我从不刷牙，所

以牙齿上有许多细菌就在那里筑窝了，牙齿变成了空洞洞，成了

细菌的家，所以我一吃东西牙就痛。没办法只好把牙拨掉。”小白

兔一听着了急忙说：“山羊公公，有什么办法能不把牙拨掉呢?”山

羊说：你千万“要记住，吃完东西要漱口。每天早晚要刷牙，这样

你的牙齿就不会有细菌来了。”小白兔一听忙说：那我“得赶快刷

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

牙，可是我不会刷牙怎么办呢?”

幼儿小班健康保护牙齿教案2

教学目标

1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2.教育幼儿牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3.帮助幼儿树立保护身体健康的意识。

教学准备

1.电脑课件《小蓝脸和小红脸》、录音机、磁带、牙齿模型。

2.每人一面小镜子、胶水、一张笑脸，不同形状的牙齿。

3.知道预防龋齿的重要性。

教学过程

1.引出课题

(1)猜迷，引出课题，复习牙齿的作用：

教师：健康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，

早晚用刷把澡洗。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。

教师：你们知道不同部位的牙齿都有什么作用吗?

幼儿：讨论牙齿的功能。