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第12课 民族大团结 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册.pptxVIP

第12课 民族大团结 课件 2024-2025学年统编版八年级历史下册.pptx

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第12课民族大团结第四单元民族团结与祖国统一

新课导入《爱我中华》是第四届全国少数民族传统体育运动会会歌,表达了中华民族大家庭的团结和兴盛。

学习目标1.通过时间轴和历史地图,了解民族区域自治制度的实施情况。(时空观念)2.通过史料,了解我国民族区域自治实施的背景和意义;了解我国为促进民族地区的发展而采取的措施,认识各民族共同繁荣发展的意义。(唯物史观、史料实证、历史解释)3.认识中国是一个统一多民族国家,认同国家的民族政策,增强维护国家统一和民族团结的责任感。(家国情怀)

知识点1民族区域自治制度新知讲解1.原因合作探究:分析我国实行民族区域自治的历史原因。达赖、班禅金印文成公主像中国古代史单元目录节选七上第三单元:秦汉时期:统一多民族封建国家的建立和巩固七上第四单元:三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融七下第二单元:辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化七下第三单元:明清时期(至鸦片战争前):统一多民族封建国家的巩固与发展①历史特点:我国历史上就是一个统一的多民族国家。共同构成了中华民族的大家庭。

知识点1民族区域自治制度新知讲解1.原因(中国历史上)民族发展在地区上是互相交叉的……汉族曾经长时期统治中原,向兄弟民族地区扩张;可是,也有不少的兄弟民族进入过内地,统治过中原。这样就形成各民族杂居的现象,而一个民族完全聚居在一个地方的比较少,甚至极少……历史的发展使中国各民族多数是杂居的,互相同化,互相影响。——周恩来《关于我国民族政策的几个问题》②现实情况:我国各民族的分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点,各民族形成了相互依存、不可分离的关系。实行民族区域自治制度是由我国民族问题的历史特点和现实情况决定的。

知识点1民族区域自治制度新知讲解2.含义国家统一领导少数民族聚居的地方设立自治机关,行使自治权民族区域自治制度,是在国家统一领导下,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度。前提内容实行地区

知识点1民族区域自治制度新知讲解3.地位1949年1954年1984年《共同纲领》确定实行民族区域自治制度民族区域自治制度被载入宪法《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。

知识点1民族区域自治制度新知讲解4.实施民族自治地方分为三个级别目前,全国已经建立了内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区5个自治区,30个自治州,120个自治县(旗)。自治区自治州自治县(旗)

知识点1民族区域自治制度新知讲解5.意义中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。国家根据各少数民族的特点和需要,帮助各少数民族地区加速经济和文化的发展。各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》根据下列材料,结合课本分析,实行民族区域自治制度有什么作用?

知识点1民族区域自治制度新知讲解5.意义(2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义。(3)为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。(1)从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利。

知识点1民族区域自治制度新知讲解6.进入新时代如何铸牢中华民族共同体意识?(1)坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路。(2)坚持和完善民族区域自治制度。

知识点2共同繁荣发展新知讲解1.背景新中国成立前,由于历史和地理的原因,我国各民族发展很不平衡,很多少数民族的生产力水平十分落后。四川凉山地区的彝族处在奴隶社会阶段藏族人民生活在农奴制的压迫之下云南地区的佤族、景颇族等少数民族仍保留着原始时代的生活方式

知识点2共同繁荣发展新知讲解请同学们4人合作,化身专家来共同探讨我们该如何改革推动少数民族地区的发展。结合课本62—63页,找出这四个方面的措施。

知识点2共同繁荣发展新知讲解2.措施(1)政治上措施:结果:1959—1961年西藏民主改革运动彻底废除西藏的封建农奴制度,百万农奴和奴隶成为自己命运和社会的主人。1965年,西藏自治区成立。因地制宜,进行一系列民主改革和社会主义改造。废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。

知识点2共同繁荣发展

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