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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

观看2025年教育家精神巡回宣讲心得体会

（精选15篇）

观看2025年教育家精神巡回宣讲心得体会（篇1）

师德师风教育活动是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要

求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。今年我园的师德师风教育活动在上

级门的正确领导下，认真贯彻执行上级文件有关师德师风教育活动的指示精神，

开展了轰轰烈烈的师德师风教育活动，现将师德师风教育活动情况汇报如下：

一、领导重视，组织机构健全。

为进一步加强对师德师风教育活动工作的领导，切实加强对教师师德师风建

设工作的领导，幼儿园把师德师风教育活动摆上重要议事日程，园领导高度重视，

为此专门成立了师德师风教育活动领导小组，园长是组长，副园长是副组长，各

部门负责人为成员。领导小组下设办公室在教师代表工作岗位上，并制定相应的

各种考核制度，为了把师德师风教育活动有效地落到实处，幼儿园成立师德师风

工作领导小组，负责组织和安排师德师风教育活动的全过程，实现领导责任明确，

教师积极主动参与的工作局面。

二、采取多种形式，广泛宣传发动

为使教师进一步提高对教师师德师风教育活动的重要性和必要性的认识，我

们认真组织教师学习有关文件。同时学习有关教育法律法规，幼儿教育新动态，

师德师风建设的相关文件以及幼儿园有关会议精神。通过学习，让大家进一步明

确到：教师的师德形象，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识

内涵和文化品位的体现!形成一种强大的动力促进和提高教师的自我道德修养，

提升教师的人格魅力!

三、采取多种形式，注重教师的理论学习

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

园领导及工会积极组织教职工学习、业务及法律知识，并有机地渗透到教育

活动中去，使广大教职工树立法制意识和安全意识，保证了幼儿园的稳定和安全。

四、建立师德师风档案，对师德师风建设工作进行考核

我们建立了师德师风档案，对每个教师的师德师风情况，进行认真的分析和

记录，制定出台了师德师风考核评估细则，以及奖惩制度和师德师风奖惩制度，

并存入个人业绩档案。

五、重视宣传、营造氛围

六、采取多种措施，注重落实，抓好落实整改

1、开展师德师风教育活动。我们通过学习，让每位教职工明确“学高为师，

德高为范”的道理，提高教师的职业道德修养，塑造良好的师德形象，努力提高

教职工对工作、对事业的责任感、使命感、紧迫感。

2、采取多种形式，广泛征求意见和建议。

3、加强师德师风学习，开展了“讲文明树新风，争做满意教师”的师德主

题讨论活动，组织教师进行“三查三看”活动。

4、开展师德师风家访活动。我们通过学习园部师德师风家访活动的开展，

让教师对学生、对家长、对社会有一个正确的认识，树立良好的教师形象。

观看2024年教育家精神巡回宣讲心得体会（篇2）

教师道德品质不仅是教师自身的行为规范，而且还是作用于学生的教育手

段。其高尚与否，关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。通过学习，自己

进一步深深体会到作为一个教育工作者必须要做到以下几点：

一．热爱教育事业。

要把教育与的兴亡、民族的振兴，现代化建设的成败联系起来，才能对教育

事业有深刻的认识，并将这认识落实到日常的行动中，才能产生对教育事业的真

爱，树立“服务学生奉献社会”的精神。

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

二．热爱学生。