幼教培训课件：《幼儿园小小饲养员-家兔的饲养》.pptx

小小饲养员

----家兔的饲养;主题活动目的：

1、让幼儿了解家兔的饲养方法以及家兔与人们的关系。

2、让幼儿喜爱小兔子，养成良好的饲养态度和习惯。;如何饲养家兔？

曹老师：首先我认为要知道家兔的外部特征，比如说兔子有长长的耳朵，短尾巴，三瓣嘴，软软的毛，兔子的眼睛为什么是红色的？就这一点我以前也不知道，通过学习让我了解了兔子身体里含有色素，白色的兔子身体里没有色素，红眼睛是因为是它血液的颜色。其次我还了解到了家兔有很多颜色，灰毛兔眼睛是灰色的，黑毛兔眼睛是黑色的。

尹老师：兔子的居住环境要卫生，干燥，通风，如果环境潮湿不卫生容易滋生细菌，造成兔子得皮肤病。兔子的用品也要定时清洗、消毒，包括它的食具、兔窝等等。农养兔子。每天要保持一个小时以上的活动时间。

盛老师：兔子爱吃蔬菜、水果、植物，给家兔喂食要定时定量，不能吃太多的淀粉，要喝干净的水，不能吃带有水的草。

张老师：听了盛老师的发言，我做点补充：1、可以给兔子一些新鲜的绿色叶子食物，但是不能留在笼中超过30分钟，不然食物会枯萎，发霉或腐烂，会增加兔子患病的几率，平时可以放一些干草在笼子周围。2、要定时去喂养兔子，兔子的肠胃才能很快适应喂食的规律。;如何让幼儿喜欢小兔并养成良好的饲养态度和习惯？

乐老师：让幼儿观察小兔子身体不同部位，探究兔子头上身体上有什么？让幼儿了解兔子怎么走路，并且知道不同情况下兔子的动作的意义，从而让幼儿喜爱小兔子的情感。

杨老师：让幼儿在生活中用各种食物喂小兔子，也可以让幼儿用手去触摸小兔子的身体。教师引导幼儿学习小兔子走路的姿势，播放关于小兔子的动画视频。

吕老师：可以让幼儿装饰打扮小兔子和兔窝，装扮成它们喜欢的样子，从而激发孩子饲养和爱护兔子的情感。

张老师：对于大班的幼儿，教师可以引导幼儿做好观察记录，也可以让幼儿自主观察并做好记录，让孩子们在观察过程中喜爱小兔子，养成良好的饲养态度和习惯。;如何培养家兔与人们的关系？

赵老师：当我们把兔子当宠物饲养的时候，就会面对我们和兔子共同生活??情况，我们就要建立起良好的生活习惯和感情，兔子是很敏感胆小的动物，第一次来到我们家的时候尽量不要去打扰它，给它适应的时间，每天定时定量给小兔子喂食喂水。

夏老师：平时有时间的话用手给它喂吃的，每天给它放风一到两小时陪它玩，在它受惊的时候不要去弄它，那样它会更惊恐，在它休息的时候尽量不要去打扰它。;学习笔记;谢谢大家！