小学生预防性侵教育(教学设计)2025-2026学年心理健康四年级上册 全国通 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

···············2025-2026学年心理健康四年

级上册全国通用

一、教学目标

1.让学生了解什么是性侵，知道性侵对自己的身心健康造成的危害。

2.培养学生自我保护意识，提高防范性侵的能力。

3.教育学生尊重他人，遵守社会道德规范，树立正确的人生观、价值观。

二、教学内容

1.性侵的定义及表现形式

2.性侵的危害

3.如何防范性侵

4.遇到性侵时如何应对和求助

5.尊重他人，遵守社会道德规范

三、教学重点与难点

1.教学重点：让学生了解性侵的定义、危害以及防范方法。

2.教学难点：如何提高学生的自我保护意识，遇到性侵时能及时应对和求

助。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、PPT课件、教学视频等。

2.学具：笔记本、文具等。

五、教学过程

1.引入：通过故事、案例等方式引起学生对性侵问题的关注。

2.讲解：详细介绍性侵的定义、危害、防范方法等。

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

3.案例分析：分析一些性侵案例，让学生了解性侵的实际情况。

4.小组讨论：让学生分组讨论如何防范性侵，提高自我保护意识。

5.角色扮演：让学生进行角色扮演，模拟遇到性侵时如何应对和求助。

6.总结：对教学内容进行总结，强调尊重他人，遵守社会道德规范。

7.课后作业：布置相关作业，巩固所学内容。

六、板书设计

1.小学生预防性侵教育

2.目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过

程、板书设计、作业设计、课后反思

3.正文：见教学过程

七、作业设计

1.列举性侵的定义、危害和防范方法。

2.写一篇关于如何提高自我保护意识的文章。

3.结合自身实际，谈谈如何防范性侵。

八、课后反思

1.教师反思：检查教学效果，总结优点和不足，为下一堂课做好准备。

2.学生反思：总结自己在课堂上的表现，对照教学目标检查自己的学习效

果，找出不足之处，为下一堂课做好准备。

总结：本节课通过讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学方法，让

学生了解性侵的定义、危害以及防范方法，提高学生的自我保护意识。在教学过程

中，注重尊重他人，遵守社会道德规范，培养学生正确的人生观、价值观。希望通

过本节课的学习，让学生在日常生活中能够有效预防性侵，保护自己的身心健康。

重点关注的细节：教学过程

详细补充和说明：

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君子忧道不忧贫。——孔丘

一、引入

引入环节是激发学生兴趣和引起关注的重要环节。教师可以通过以下方式引

入：

1.讲述一个真实的性侵案例，让学生了解性侵的严重性和危害。

2.播放一部关于性侵的短片，让学生直观地了解性侵的定义和表现形式。