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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.温度计读数的正确方法是(??)。
A.????B.??????C.
2.下列物品,能够将铁屑和木屑顺利分开的是(??)。
A.漏斗?????B.酒精灯?????C.筛子?????D.磁铁
3.下列方法中,不能加快冰的融化速度的是(??)。
A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里
4.下列关于空气的描述,错误的是(??)。
A.空气是可以被压缩的?????B.空气可以用来发电?????C.水中的动植物不需要空气
5.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为(??)。
A.空气没了????B.氧气没了????C.氮气没了
6.我们通过实验,50毫升水大约能溶解(??)克食盐。
A.2????B.18????C.35
7.一般情况下,在浙江省如果下午2时测得气温为33℃,那么下午4时的气温(??)。
A.高于33℃????B.低于33℃????C.不变
8.当温度达到(??)以下,水会慢慢变成冰。
A.10℃?????B.100℃?????C.0℃
9.下列说法中,错误的是(??)。
A.在生活中,根据需要,我们会想办法制造”风”?????B.风对人类可有可无?????C.风有时对人类是有害的
10.黄豆和大米混合后的总质量与混合前两者总质量相比,(??)。
A.混合前重????B.混合后重????C.没有变化
二.填空题(共10题,共34分)
1.如果我们不断给冰加热,会看到冰会(???)。
2.将水放在冰箱的冷冻室里,过段时间水会变成(???)。
3.观察“水结冰”的现象,我们发现冰块的体积比原来的水要(???)(填“大”或“小”)。
4.根据云量从少到多的顺序,可以把天气依次分为(???)、(???)、(???)。
5.当我们用力捏橡皮泥时,橡皮泥的(???)会发生变化。
6.天平两端分别放有两个充满空气的气球,此时天平左右两端处于平衡状态,把右侧气球中的气体放掉,天平会向(???)端倾斜,这是因为空气(???)。
7.空气流动会形成(???)。
8.(???)对天气的影响很大,是天气日历中重要的记录数据,通过观察和测量我们周围(???)的温度,就可以知道当地的(???)。
9.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
10.风向是风(???)的方向,通常用(???)方位来描述。
三.判断题(共10题,共20分)
1.一块红色橡皮泥和一块蓝色橡皮泥捏在一起后,物质的组成成分发生了变化。(??)
2.空气可以被压缩,但水不容易被压缩。(??)
3.通过一个月的天气观察,我们可以找到这个月天气变化的简单规律。(??)
4.水是液体,会流动,冰块是固体不会流动,所以冰块不是水。(??)
5.水在沸腾时会产生大量的气泡。(??)
6.测量降水量,我们可以用一个盆来进行测量。(??)
7.把一瓶密封的空气抽去半瓶后,瓶子里只有半瓶空气了。(??)
8.燕子,蜻蜓等动物会对天气变化作出反应,松果等植物也能预报天气。(??)
9.空气的质量和同体积的水、石头相比较,石头最重。(??)
10.一般情况下,阳光下的温度比背阴处的温度要高。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共5题,共28分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗?说说你的认识。
3.制作风旗,我们需要什么材料?请你简单说一说。
4.把两只气球吹到相同大小,分别挂在细木棍两端,使它们达到平衡,现将一只气球剌破,细木棍还会保持平衡吗?为什么?
5.空气对人们的生活有哪些帮助?
七.综合题(共3题,共20分)
1.把你观察到的有关空气方面的知识填在气泡图里。
2.看图选择。(选出下列天气所对应的特点)(只选序号)
①阳光明媚,只有少量的云?②云多而密看不到太阳?③天空中云比较多有时可以看到太阳
?2.??3.
?(??)??(??)??(??)
3.十八世纪,法国造纸商孟格菲兄弟发明了热气球。
有一次他们看到碎纸片在火上飞舞,忽然意识到热空气可能具有升力,于是便产生了利用热空气制造飞行器的念头。他们用麻布
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