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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于我国主要的自然灾害的是(??)。
A.旱灾
B.台风
C.流行感冒
2.每年的(??)是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
3.下列属于不可再生资源的是(???)。
A.矿产资源
B.水能
C.地热能
D.风能
4.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是(???)。
A.因地制宜,就地取材
B.人在屋中居,屋在水中游
C.消耗资源,发展经济
5.下列不是新能源的一项是(???)。
A.太阳能发电
B.海浪发电
C.汽油燃烧产生热量
D.地热发电
6.世界上最大的平原是(??)。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
7.关于地球,下列说法错误的是(??)。
A.地球孕育了人类,提供了人类生存的自然环境
B.地球出现了资源短缺、环境污染和生态环境等问题
C.地球的环境问题与人类无关
8.下列属于亚洲地形的是(???)。
A.安第斯山脉、亚马孙平原
B.喜马拉雅山脉、青藏高原
C.阿尔卑斯山脉、西西伯利亚平原
9.周凡的家乡原本有成片的森林,一些人为了换取钱财,(??)。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
10.我们学习了自救自护的知识以后,就能够(??)。
A.完全阻止灾难的到来
B.防止或减轻自己受到的伤害
C.随便去灾难频发的地区玩耍
D.去危险的地方救人
二.填空题(共10题,共46分)
1.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
2.自然灾害(?????)伴随着人类的生活,人类也(?????)在与自然灾害进行着(?????)。
3.在茫茫宇宙中有一个孕育生命的蓝色(???),那就是我们可爱的家园——(???)。
4.(???)为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。
5.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
6.人类居住的地球,约(?????)的面积被(?????)覆盖。陆地面积仅占地球表面积的(?????),但却是人类生息繁衍的地方。
7.循环经济包括产品的(???),资源的(???)和废物的(???)。
8.让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。
9.为了更有效地(???),实现(???),世界各国通过签订协定、(???)等方式来限制人类对地球的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。
10.人与自然是(???)共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及(???),这是无法抗拒的规律。
三.判断题(共10题,共20分)
1.作为小学生,我们可以宣传垃圾分类的好处,在自己家里做好垃圾分类,为保护环境做贡献。(?????)
2.每年的6月5日是世界地球日。(??)
3.森林可以绿化环境、涵养水源、净化空气、调节气候。(??)
4.太阳能、风能、水能属于清洁能源。(??)
5.台风多发于夏秋之间。(??)
6.现代科学证明,太阳是宇宙的中心。(??)
7.弹簧减震器可以用来减缓地震对房屋的破坏。(??)
8.我们生活的世界被分为八大洲和四大洋。(???)
9.地球人类的家园,人类要不断探索创新,运用聪明才智去征服自然。(??)
10.地球上不同的地形也有不同的景观,这些景观是不同自然环境的显著标记。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题
五.简答题(共5题,共38分)
1.自然灾害预警信号划分为哪几级?分别用什么颜色表示?
2.保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么呢?
3.在防御自然灾害方面我们都做了些什么?
4.简述一下与保护地球有关的日子。
5.自然灾害会造成什么后果?
六.材料题(共1题,共15分)
1.材料:
《中国的减灾行动》白皮书称,汶川地震发生后,深入灾区的国内外志愿者超过300万人,而在后方参与抗震救灾的志愿者超过1000万人。
镜头一:在灾情最重的北川县,一名受灾者从废墟中爬出来。他强忍着在地震中失去15个亲人的悲痛,到处救人,用双手从废墟中刨出10名幸存者。
镜头二:一天中午,一名头发花白的拾荒老人,用颤抖的手从口袋里掏出5元钱,放进了募捐箱。下午,老人再一次出现,又捐出了100元。原来,他中午到银行把零钱兑换了整钱。“灾区的人比我更困难!”
问:①请列举你身边类似的示例,这些事例体现了怎样的抗灾精神?
②自然灾害发生时,我们应该怎么办?
七.综合题(共1题,共10分)
1.我国是地震灾害多发的国家。
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