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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
幼儿园小班健康教育《小班健康主题歌曲《保护牙齿》》教
案
一、教学目标
1.了解牙齿的重要性，明白保护牙齿的方法。
2.培养幼儿良好的牙齿保护习惯。
3.通过歌曲的方式，激发幼儿对保护牙齿的积极性。
二、教学准备
1.教具：CD、小提琴。
2.教材：《保护牙齿》歌曲。
3.幼儿图片教具。
三、教学过程
1.引入
•教师播放《保护牙齿》歌曲，让幼儿跟着歌曲的节奏做简单的动作。
2.学习歌曲
•教师带领幼儿学唱《保护牙齿》歌曲，重点教授歌曲中涉及到的保护
牙齿的内容。
3.讨论
•教师与幼儿一起讨论为什么保护牙齿很重要，如何保护自己的牙齿。
4.游戏环节
•利用幼儿图片教具，让幼儿辨认哪些是健康的牙齿，哪些是受损的牙
齿。
5.歌曲再现
•让幼儿再次唱一遍《保护牙齿》歌曲，并且自由发挥动作。
6.总结反思
•教师引导幼儿总结本节课的内容，重点强调保护牙齿的重要性。
去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
四、教学评价
•观察幼儿在学唱歌曲时的表现，以及课后对于保护牙齿的认识是否有
提高。
五、延伸活动
•鼓励幼儿绘画关于保护牙齿的主题，并展示给全班同学。
以上为《小班健康主题歌曲《保护牙齿》》教案内容，希望通过这堂课的教学，
能够让幼儿树立起保护牙齿健康的意识，养成良好的口腔保健习惯。
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