2025年中班健康领域教案10篇 .pdfVIP

百学须先立志。——朱熹

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依据新《纲要》精神及幼儿的年龄特点我制定了如下目标：

中班健康领域教案10篇

【活动目标】

1、喜爱玩纸棒，体验游戏的乐趣，练习钻、翻。

中班健康领域教案第1篇

2、在游戏的过程中，感受手、纸棒、眼、头、手臂的关系，提

【设计意图】

高机体的协调技能，熬炼手眼协调的技能和动作的敏捷性。

幼儿期是幼儿各种技能和动作快速进展的时期，随着孩子们一每

【活动预备】长约50厘米的纸制彩棒。

天的长大，他们经受了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。而对

【活动过程】

于中班的孩子来说他们的动作进展还处在进展阶段，动作还不非常的协

1、老师让幼儿自己找一个伙伴，两人组成一组。

调。要促进幼儿动作的进展，首先要激发他们喜爱体育活动的情感。在

2、小伙伴二人一组，手拿纸棒的两端，两根纸棒成平行状；

新《纲要》中也指出：用幼儿感爱好的方式进展基本动作，提高动作的

3、游戏开始，两个小伙伴一起念儿歌：“炸，炸，炸果子，咱

协调性。而对于中班的幼儿来说游戏那么是一种最好的教育手段。寓教

俩一起炸果子，你开，我开，哗啦过来”。边念儿歌边做动作，念“炸，

于乐，寓教于游戏之中。因此，我设计了体育游戏：炸果子。让幼儿以

炸，炸果子，咱俩一起炸果子”时，两只手臂有节奏的左右摆曳，念

炸果子的角色参加活动，通过小纸棒的援助，幼儿在有趣的`情境中巩

“你开，我开”时，两个小伙伴同时举起同侧的一根小棒，念哗啦时，

固、练习手臂、、眼、钻、翻协调全都的活动。同时，通过创设游戏情

两人的头同时从举起的纸棒下面钻过去，这时两人背对背站立。小伙

境，让幼儿练习钻、翻的技能，体验相互合作的欢乐。

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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

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伴再念第二遍儿歌，用同样的方法再翻回来，这时两人面对面站立。1、观测小脚丫，了解脚的结构和作用。

【活动反思】2、练习脚步的各种基本动作，熬炼脚部肌肉。

本游戏难度适合中班幼儿，幼儿用安全、好玩的彩色纸棒做游戏，3、激发探究身体神秘的爱好，体验同伴间相互合作的乐趣。

幼儿很感爱好，充