2025年幼儿园大班健康教案《好玩的皮球》含反思 .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

幼儿园大班健康教案《好玩的皮球》含反思

《大班健康教案《好玩的皮球》含反思》这是优秀的大班健康

教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班健

康教案《好玩的皮球》含反思！

活动设计背景

针对本班幼儿运动量过少，身体协调性不好等情况，设计了这

节体育活动，由于本班幼儿对球类活动比较感兴趣，固活动以球作

为中心开展内容，并引导幼儿自创更多与球类相关的游戏。

活动目标

1.引发幼儿的自编能力。

2.加强锻炼增强体质。

3.提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。

4.培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐。

5.培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

教学重点、难点

如何引导幼儿發揮想像,把生活当中的发生的點滴融入游戏,从

而创编与之相关的游戏活动.

活动准备

篮球、呼啦圈、小棍、瓶子、障碍物等.

活动过程

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

1.准备活动：有针对性地对玩球时会受伤的地方进行训练。

如：膝关节、腕关节、踝关节

2.身体活动——球操

要求：做操时动作准确、做到位、用力

3.花样玩球

小朋友们，我们以前已经想出了很多的花样玩球的方法，今天

老师还带来了一些器材，有呼啦圈、小棍、瓶子、障碍物等，请小

朋友们和你的好朋友来试试，这个球还可以怎么玩?咱们一起来看一

看今天你们能想出一些更新奇更好玩的拍球方法吗?

教师观察幼儿活动，肯定幼儿的想法，鼓励幼儿想出更多不同

的玩法。

4.体育游戏：《赶小猪》

游戏玩法：幼儿分成人数相等的四队，四队人对面站，由一边

四个排头手持小棍，听到老师的哨音开始，开始赶“小猪”到对

面，中间经过障碍物，把球和小棍传给对面的第一名队员，依次进

行，哪组先完成哪组胜利。

游戏规则：要求把球在自己的跑到里赶到对面，如果球赶跑了

要把球捡回来，从跑走的地方继续。

5.结束部分

放松练习：幼儿听到音乐随老师做放松动作。

教学反思

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

關於創編,幼兒較少接觸,這部份無法突破,只有少數的幾個小朋

友產生了突發奇想,其他小朋友都只是跟著一樣的模式走,想像力不

夠.以後的教學當中我會以各種各樣的形式開展更多活動來開發幼兒

的想像力.以增強幼兒的創編能力。

大班健康教案《好玩的皮球》含反思这篇文章共2274字。

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