教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷（各地真题）word版.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.将浓盐水里的食盐和水分离出来，应选择的方法是（??）。

A.过滤?????B.蒸发?????C.搅拌

2.下列现象属于溶解的是（??）。

A.冬天堆的雪人过几天化了??????B.棒棒糖含在嘴里化了??????C.洒水车把马路上的泥沙冲走了

3.下列方法中，不能加快冰的融化速度的是（??）。

A.晒太阳????B.用手捂????C.放在0℃以下的冰柜里

4.用水分离食盐和沙时，用（??）的方法可以把沙分离出来。

A.?????B.?????C.

5.在-10℃的环境中，冰块在慢慢变小，这是因为（??）。

A.冰块在凝固????B.冰块直接变成水蒸气跑到空气中去了????C.冰块在慢慢融化

6.寒冷的冬天洗好结冻的衣服变干，有关此现象说法正确的是（??）。

A.升华吸热?????B.升华放热?????C.汽化吸热?????D.凝华放热

二.填空题(共6题，共26分)

1.水的温度降低到（???）℃，水会开始结冰，冰块是（???）色、（???）的（???）体。

2.我们把水变成水蒸气的过程叫做（???）此时水需要（???）热量。

3.食盐在水中溶解的速度与（???）的高低以及是否（???）有关。

4.冬季，自来水管容易冻裂，是因为当周围温度下降到（???）℃及以下时，液态的水开始变成（???）的冰。水变成冰后，体积会变（???），使水管破裂。

5.食盐和水的混合物可以采用（???）法进行分离。

6.水遇冷达到（???）以下变成冰。

三.判断题(共6题，共12分)

1.50毫升的水大约能溶解18克的食盐。（??）

2.食盐和沙子混合到一起后,我们无法分离它们。（??）

3.冰在教室里放置段时间,仍然会保持原来的状态。（??）

4.雪是水介于液态和固态之间的状态。（??）

5.从冰箱里拿出的饮料“出汗”了是凝结现象。（??）

6.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。（??）

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线题。

把水相应的状态变化用线连起来。

水蒸气??冰??水??雪

液体??固体??气体

2.连线题：给下列物质分类。

空气???液体????醋

水????气体????树叶

石头???固体????牛奶

五.简答题(共6题，共31分)

1.你知道生活中有哪些“热胀冷缩”现象吗？

2.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

3.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。

4.水在达到什么温度时沸腾？

5.将一只塑料盒倒扣在地面，放置一段时间，观察到水杯子里有小水珠这种现象出现，这是什么原因？

6.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

六.综合题(共3题，共20分)

1.如图所示，取一块冰放入塑料袋中，将塑料袋封好口。为了加快冰块的融化，我们可以__________、__________、__________等。

2.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。

3.综合拓展。

混合在一起的铁屑、木屑、沙子和食盐,怎样才能把它们分开呢?快想出最简单、最方便的步骤来吧!

（1）先用（?????）从混合物中吸出铁屑。

（2）再把混合物倒入水中,这样，（?????）就会浮起,用纱布将其打捞上来,就只剩沙子和溶解的食盐了。

（3）把剩余的水倒人杯子中，就可以捞出水底部的（?????）。

（4）倒入蒸发皿中，再加热至水完全蒸发后,就还原出（?????）了。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.A

二.填空题

1.0；无；透明；固

2.蒸发；吸收

3.温度；搅拌

4.0；固态；大

5.结晶

6.0℃

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.√

5.√

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.冬天水管破裂，夏天自行车打气不能打太足，夏天路面上拱等。

2.水:看得见、摸得着、重、有一定的体积

水蒸气：看不见、摸不着、轻、体积不固定

相同点：无色、无味、透明、会流动、有质量、占据空间

3.用加热蒸发的方法。人们把海水引进盐田，用太阳的热量使海水蒸发，最后析出盐的结晶。

4.正常压强下是100℃。

5.答：水蒸气遇冷凝结形成的小水滴。

6.温度升高（0℃以上）的情况下

六.综合题

1.用手捂；将冰块敲碎；用吹风机吹热风??

2.1.放在阳光下晒；2.用手把冰捂热；3.往冰上放盐

3.磁；木屑；沙子；食盐