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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
行政法与行政诉讼法考核方案
1、考核方式
网络考核包括形成性考核和终结性考核。
形成性考核成绩占课程成绩的50%,终结性考核占课程成绩的50%。形成性考核成绩
与终结性考核成绩均及格方为本课程考试及格。
2、形成性考核
形成性考核由五次网络考核构成,考核采取开卷答题方式进行,要求在规定时间内完成。
形成性考核成绩以百分计。涵盖内容及所占比例见表:
涵盖内容占成绩比例形考备注
第一次第一编20%
第二次第二编30%
第三次第三编30%
第四次第四编10%
第五次第五编10%
形成性考核的重点是学生运用所学知识提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过网
上形成性考核可以促使学生主动学习,帮助学生更好的自主学习、自助学习,更好地实现教
学互动。通过网上形成性考核也可以加强对地方电大教学过程的指导与监督、教学效果的了
解与评估.
3、终结性考试
终结性考核采取网络考核形式,考核采取闭卷的形式进行,时间为90分钟。终结性考
核以百分计。
终结性考核的重点是考察学生对行政法与行政诉讼法的基本概念、基本理论、基本知识
的理解与掌握程度。
三、网络考核实施方案
(一)形成性考核实施方案
1、第一次形成性考核
内容要求备
注
1
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
考核第五周的第
发布一天
时间
考核第六周的周
完成五
时间
考核联系实际讨
内容论行政法的
作用。
考核小组讨论每位学生须提交讨论提纲,其内容应包括:个人的讨论提
形式纲、联系实际的例子以及小组讨论后形成的提纲。教师
根据每一位学生的讨论提纲以及小组讨论的提纲进行
评分.
2、第二次形成性考核
内容要求备
注
考核发第八周的第一天
布时间
考核完
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