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臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥
春天的花幼儿园小班教案6篇6篇
春天的花幼儿园小班教案1
活动目标：
1.能够按颜色分类，将不同颜色的花种在相应颜色的花坛里。
2.会按颜色标记印出相应颜色和数量的花，体验数学活动带累来
的乐趣。
活动准备：
1.ppt：各种颜色花朵图片。
2.红色、黄色、蓝色花朵若干，红色、黄色、蓝色花瓶。
3.带有颜色标记和数量的贺卡.
活动过程：
1.认识各种颜色的花。
师：前几天我们讲了一声春雷惊醒了正在冬眠的小熊，原来是春
天来了，各种颜色的花都开了，小朋友我们一起来看一看你们认识这
些花的颜色吗？
师让幼儿观看花的.图片，幼儿能说出花朵的颜色：红色、黄色、
蓝色、绿色、橙色等。
2、按颜色分类：
（1）老师这里也有几朵花，出示花朵。师：我们一起来数一数
有几朵花，都是什么颜色的？幼儿：可能回答：有三朵花，红色、
黄色、蓝色。
（2）出示花瓶，师：老师想把花插到花瓶里，仔细看一看有几
个花瓶？他们都是什么颜色的？幼儿：可能回答：三个花瓶，有红
色、黄色、蓝色。
（3）师：老师想把不同颜色的花插到相同颜色的花瓶里，请小
朋友上来把花朵插到花瓶里。要记住花和画的颜色要一样。幼儿亲自
操作插花。
3、观看图片：小动物的秘密。
（1）师：图片里有什么小动物？我们一起看一看。它们怎么
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
这么开心？他们在说什么呢？引导幼儿听一听，想一想。
师：老师听到了它们的秘密，原来他们在说：妈妈的生日快到了，
想给妈妈做一张贺卡送给妈妈做生日礼物，它们想做几朵花贴在贺卡
上，可是它们不会做，我们能帮助他们吗？
（2）出示有颜色标记贺卡、小花。老师帮它们做了贺卡、小花。
请小朋友帮它们贴在贺卡上。师：小朋友仔细看一看贺卡上有什么？
有几朵什么颜色的小花？让幼儿按按颜色标记亲自贴花。
（3）出示有颜色标记和点子数的贺卡。师：看一看这几张贺卡
和前几张贺卡有什么不同？小结：颜色标记和点子数就是要贴在贺卡
上的花的颜色和花的数量。
幼儿亲自操作贴花。提醒幼儿要仔细观察贺卡上的颜色标记和点
子数。
看一看幼儿贴的是否正确，及时鼓励、表扬做的好的幼儿。
活动延伸：
结合生活，到家人过生日时，可以给他们做一张贺卡送给他们，
自己动手做小花贴在贺卡上，为什么要亲自做呢小花呢？无论在学校、
在家中或是在公园，都不能去摘小花，因为他们也是有生命的，我们
要爱护花草，做一个好孩子。
春天的花幼儿园小班教案2
活动要求与内容：
1、通过观察、欣赏进一步感知花的主要特征。
2、用自己喜欢的方式表现春天的花。
环境与材料准备：
1、幼儿收集各种花，把他们布置成一个大花园。
2、颜料、盒子、棉签、积木、蔬菜。
3、墙面创设“春天的花”。
活动过程：
（一）感受春天的花、观察春天的花
T：春天到了，天气暖洋洋的，各种美丽的花都开了。这几天老师
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