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英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
大班家长会老师发言稿
大班家长会老师发言稿12篇
在学习、工作生活中,发言稿的使用频率越来越高,发言稿的格
式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你写发言稿时总是无
从下笔?以下是小编收集整理的大班家长会老师发言稿,欢迎阅读与
收藏。
大班家长会老师发言稿1
各位家长:
大家好,今天是本学期召开的第一个家长会,在此非常感谢你们
能从百忙之中抽出时间来参加这次活动。你们的来到既是对我们工作
的支持,也是对孩子教育的重视。俗话说得好“相聚是一种缘”,在
蓝天的最后一年,我们三位老师与大家相聚在了一起。今年我们三位
老师都没有换,还是徐老师、张老师和姚老师。感谢各位家长一如既
往的支持我们校园工作。
下面我就老说一说我们本次家长会的一些内容。
一、介绍家长会的目的
1、介绍交流班级的情况及幼儿的在园情况,做到家园同步教育。
2、提供给家长一些幼小衔接的信息与经验,让家长帮助幼儿顺利
度过幼小衔接期,帮助家长树立正确教学观念。
二、介绍家长会的议程
本次家长会有以下几个议程。
1、介绍一下班级的基本情况及三位教师的情况(有个别新转来的
家长不了解)。
2、介绍主题性内容。
幼小衔接工作——大班阶段游戏性的学习。
3、个别家长交流分享育儿经验。(孙一菲家长)
4、家委会成员的推选或更改。
5、幼儿园满意度调查问卷事宜。
6、其他事宜。
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
三、介绍班级情况及教师情况
1、介绍三位老师的情况。
2、介绍班级情况。
本学期转走1位女孩,转进5名幼儿,其中3位男孩,2位女孩,
现有幼儿34名。孩子们经过中班一年的学习生活,已基本养成了良好
的生活行为习惯和学习习惯,且家长也积极配合老师的工作,是的家
园互动情况良好,这对于孩子的发展及良好习惯的养成起着重要作用。
但整体来看,本班幼儿在学习、生活、
运动、游戏方面的发展,体现出个体差异性,由于大班幼儿个性
特色较强,也有了自己的想法,教师应了解每个孩子的学习与发展水
平,使其在原有水平上得到更好地发展。具体情况分析如下:
(一)优势表现:
1)规则意识初步形成
经过二年的幼儿园集体生活,孩子们养成了良好的生活卫生习惯、
较好地掌握了生活自理能力。在幼儿园礼仪教育的熏陶及与同伴的交
往中,形成了一定的规则意识,会主动使用文明礼貌用语,对事物对
错形成了初步的是非判断能力,同伴间产生意见分歧时,喜欢商量解
决问题,向老师求助的现象也越来越少。
2)动作发展显全面
幼儿在运动过程中,积极性较高,会创造性地想出各种运动方法,
大胆尝试一物多玩,愿意自行结伴进行身体运动,且在走、跑、跳、
平衡能力方面发展较好,具有不怕困难、勇于探索的挑战精神。
3)注意稳定性增强
在25分钟左右的学习活动中,幼儿参与活动的兴趣高,注意力较
集中。幼儿在音乐活动中,表达表现力较强,节奏感较准确;语言表
达能力有了明显进步,会使用完整的话表达自己的想法;对1
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