教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷及完整答案（历年真题）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下图所示的各种仪器，在蒸发过程中应用不到的是（??）。

A.????B.????C.

2.在100毫升水中放入45克食盐，充分搅拌后杯子底部仍有食盐颗粒剩余，这是因为（??）。

A.食盐在水中的溶解能力是有限的??????B.由于搅拌不够??????C.盐的颗粒太大

3.当一杯水放在（??），水变成水蒸气的速度最快。

A.密封袋里?????B.阳光下?????C.阴暗的角落

4.当水温达到（??）时会慢慢结冰。

A.1℃?????B.10℃?????C.0℃

5.冰水混合物的温度是（??）。

A.5℃?????B.－3℃?????C.0℃

6.水有三种状态，其中是固态的是（??）。

A.水蒸气????B.冰????C.水

二.填空题(共6题，共34分)

1.固态的（???）、液态的（???）、气态的（???），是水的三种存在形态，都是（???）、（???）、透明的。在一定条件下，冰、水、水蒸气可以（???）。

2.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

3.糖块想要尽快在唾液中溶解，可以采用（???）和（???）的办法。

4.可以用（???）、（???）切碎等方法加快物质的溶解速度。

5.沸点是指液体沸腾时的温度。不同液体的沸点是不同的，即使同种液体，在不同的压强下，其沸点也会有所不同。当外界压强变大时，液体的沸点会升高；外界压强变小时，液体的沸点就会降低。因此，2018年5月参加青海玉树地震救援工作的队员发现，在当地烧水时，水在80℃左右就沸腾了。这是因为当地海拔较高，大气压强较________（填“大”或“小”）导致的。如果继续给烧开的水加热，那么水的温度会________（填“升高”“降低”或“不变”）。为了能更快地煮熟食物，救援人员利用高压锅来煮食物，因为高压锅在加热后，里面的压强较________（填“大”或“小”），水的沸点可以达到120℃。

6.通过（???）和提高水的（???），能够加快食盐在水中的溶解速度。

三.判断题(共6题，共12分)

1.溶解到水中的物质，就不可能再从水中分离出来了。(?)

2.通过实验发现，在相同条件下，食盐比小苏打的溶解能力强。(?)

3.冰不是水。(??)

4.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。（?）

5.溶解的快慢只与温度高低有关。（??）

6.测量水的温度时，可以将温度计离开被测的水再读数。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.把下列实验过程与其名称用线连起来。

蒸发???静置??过滤???搅拌

2.下面是食盐在水中溶解快慢的实验操作与对应的结果，请用线连起来。

五.简答题(共6题，共36分)

1.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？

2.思考怎样将食盐和沙分开？

3.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？

4.两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？

5.如果想迅速地将白糖溶解，喝到一杯糖水，你会怎么做？

6.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？

六.综合题(共3题，共30分)

1.在蒸发实验时，我们用到了玻璃棒、酒精灯三脚架、蒸发皿等实验器材，请把实验器材的名称填入蒸发实验装置示意图中的括号里。

2.写出酒精灯结构名称

3.小刚在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”的实验中,利用下面的方法进行探究，请你将其补充完整

(1)用（???）量取50毫升水倒入烧杯中。

(2)用（???）称量出2克一份的食盐若干份，先把第一份倒入水中并进行（???）。

(3)第一份溶解后,再倒人第二份食盐……直至食盐（???）。

(4)通过这个实验，小刚发现，食盐在水中溶解的速度会越来越（???）。在20℃时，50毫升水大约能溶解（???）克食盐。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.冰；水；水蒸气；无色；无味；相互转化

2.0；固体

3.搅拌；嚼碎

4.搅拌；加热

5.小；不变；大???

6.搅拌；温度

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.温度升高（0℃以上）的情况下

2.用水分离食盐和沙：1.将混合物放入杯中，往杯中加水，搅拌，直到食盐完全溶解。2.用滤纸过滤，把沙分离出来。把盐水进行加热，食盐会结