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初中生对英语学习的兴趣与成就感论文

摘要：本文旨在探讨初中生对英语学习的兴趣与成就感，分析其影响因素，并提出相应的教学策略。本文通过调查分析，发现初中生对英语学习的兴趣与成就感之间存在密切关系，进而为提高初中英语教学质量提供参考。

关键词：初中生；英语学习；兴趣；成就感

一、引言与背景

（一）初中生对英语学习兴趣的影响因素

1.教师的教学方法：教师的教学方法直接影响着学生对英语学习的兴趣。生动有趣的教学方式、富有挑战性的课堂活动以及教师对学生的鼓励和支持，都有助于激发学生的学习兴趣。反之，单一的教学方法、枯燥的课堂氛围则会让学生对英语学习产生厌倦感。

2.学生的学习动机：学习动机是推动学生