浙江省温州市南雁中学高一语文上学期期末试卷含解析.docxVIP

浙江省温州市南雁中学高一语文上学期期末试卷含解析

一、现代文阅读（35分，共3题）

1.实用类文本阅读

生活教会我创作

刘兰芳

从小经受艰苦严格的训练

???我母亲、姨母都是唱东北大鼓的，我从小就学大鼓。那时候家庭条件十分困难，中学时每天早上吃高粱米稀粥就小咸菜，中午吃高粱米稀饭，这样已经很满足。念到初二家里供不起，我就辍学去拜师学艺。我跟老师一边学三弦，一边学大鼓。师傅家四个孩子加上我五个，后来实在养不起就让我回家了。

???回家之后，我开始跟姨母学说唱《封神演义》。这个阶段学习时间多，也逐渐有了基础。后来鞍山曲艺团到鞍山演出，我去听书的时候被队长发现，他就让我报考曲艺团，到那儿一唱他们就收下了我。这不仅解决了吃饭问题，还开始养家。五六十年代我们国家很贫穷，那时候能够吃上饭就十分满足。我们住的宿舍是一个低矮的小房子，一张小床，火炕也舍不得烧。东北的冬天零下二十多度，只能靠火砖取暖。在那些学员里，我是家庭最困难的一个，一起学习的女孩子家庭条件都比我好，可是满徒五年学成的只有我，因为我知道回家就没有饭吃，必须努力学习。

辛苦生活中潜心创作《岳飞传》

???1979年，电台编辑让我说一个传统书。我学过《岳飞传》，也喜欢这部书。但《岳飞传》没有故事情节，每天要说两个小时到两个半小时，还得说三四个月，材料一无所有。

???后来，有人在图书馆找到一本《说岳全传》送给了我。但这本书太有局限性，比如我要说两个小时或四个小时，大概需要两万字，《说岳全传》上却只有很短的一段文字，所以要对原著进行修改增补，需要大量编撰，比如“岳飞怒斩靠山熊”“和李氏结婚”等桥段都是挖空心思创作出来的。

???要说好一部书，书的结构特别重要，不精彩没人听，所以既要制造悬念激动人心，又要有人情味，让人听了有感觉，做到有文、有武、有悬念。

???开始写作时特费劲。家里的房子只有十几平方米，过道既是厨房也是养鸡的地方，还要在那里写书。尽管如此，但那时并没有感觉到苦，相反，内心有一种奋进的精神。我老伴儿王印权是唱快板书的，写完我就说给他听，一遍遍地直到他认同，我才开始落笔定稿。白天演出，晚上回来做家务、写评书。上半夜写，后半夜把老伴儿叫起来帮忙修改，我五六点钟起来背诵几遍。当时，一段书是28分半钟，和现在22分半钟比差很多语言，要是都写出来很费劲，所以基本没有写全。其实《岳飞传》没写多少稿子，一天要录一两万字，基本上只写三千字。其他文字怎么办呢？基本上是录制开始后，把醒木一拍即兴发挥，大部分都是这样录制出来的。

有筋骨的作品才能接地气

???随着《岳飞传》这部书的开讲，“岳飞”这个名字更加深入人心。过去，老百姓没有太多文化，但都知道“精忠报国”“岳母刺字”的典故。我在创作和说书的过程中，就比较注重挖掘岳飞身上所体现的正面的东西。岳飞是孝子又是忠臣，刚正不阿、威武不屈，很有教育意义。

???我创作、改编、演出的很多作品，都特别重视体现民族精神、传统美德，表现人物的精气神，彰显正义光明。既悬念不断、引人入胜，又入情入理、叩动人心，让老百姓听完之后受教育。

???《岳飞传》正火的时候，我所到之处经常被人们认出来，也闹出了很多笑话。比如坐火车九下山东、六下河南，火车上我不说话没事儿，只要说一句话别人就听出来，纷纷喊我让我说一段评书。

???那时我收的信最多的一天是50封，其中有一个人在信中写道：“我是一个知青，每天六点半打开收音机就开始听书。一听书，我就觉得生活有了意思，即便是喂猪的时候，也觉得生活有了乐趣。”看完之后我感动得掉泪。

我要感恩社会，感恩同行，感恩国家。我今天的荣誉是国家给的，我一个说书人，能做的就是到基层为老百姓演出，一到基层演出，我就活跃起来。不管台下是几千人或者是几万人，我往那儿一站开始说书，底下有人听，这就是给我的最高奖赏。

如今，我年过七旬。再去田间地头给老百姓说书，和八十年代初那种万人空巷的情形相比，我觉得受观众欢迎的程度没变，我的上进心没变。

【相关材料】刘兰芳，1944年生于辽宁，著名评书表演艺术家，国家一级演员，享受国务院特殊津贴。1979年开始，先后有百余家电台播出她播讲的长篇评书《岳飞传》，轰动全国。后又编写播出《杨家将》等30多部评书，多次获国家级文艺大奖。现任中国曲艺家协会名誉主席，东南大学兼职教授。

4.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（）（）

A.小时候，刘兰芳生活条件非常之差，在艺术方面她学过大鼓，学过三弦，学过说唱。

B.刘兰芳1979年说《岳飞传》时，因为识字很少，所以从来不用稿子，都是即兴发挥。

C.以前，中国的老百姓没有人听说过岳飞，直到刘兰芳说评书《岳飞传》大家才了解。

D.刘兰芳深受爱戴，一场演出有时台下听众竟多达几万人，出门在外经常被人认出。

E.