2025年幼儿园中班安全计划(精选20篇) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

幼儿园中班安全计划（精选20篇）

幼儿园中班安全计划篇1

幼儿园中班安全计划的落实是帮助幼儿对简单的安全知识加深，

结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班安全计划，针对幼儿

的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进行了安全教育，下面我就来

说一说。

一、指导思想

要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发

展的需要，就要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。因

为幼儿是祖国的未来，民族的希望，他们的健康和安全时刻牵动着父

母、老师和许多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有强烈的好奇心，

他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的能力和体力都十分有限，

动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活经验，因此，幼儿常常不能

清楚地预见自己行为的后果，往往会诱发危险因素，对突发事件不能

作出准确的判断。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方

法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的具体情况指定了这一学期

的安全教育。

二、工作目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，

对陌生人、危险事物等有警惕心。提高幼儿安全意识和自我保护能力。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，幼儿形成良好的生活和

卫生习惯。遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

三、具体措施：

(一)通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的

安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针

对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进行教育，以提高自我保护意识。

我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，根据

幼儿生活需要和社会化人的素质要求，在生理和心理上确立了幼儿自

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

我保护能力的培养目标。

(二)引导幼儿找出身边的隐患，避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，

因此，在日常生活中我们应该注重调动幼儿的主动性、积极性，让他

们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这

些危险隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我保护的学习内

容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。

四、具体安全事项教育：

(一)公共场所安全

1、预防甲型H1N1流感小知识与孩子一起学习甲型H1N1流感

的相关知识，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。

2.认识日常生活中安全标志

(1)教育幼儿认识安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时

要坐稳，坐好。不坐“三无”车辆。教育幼儿不要在公路乱跑、打闹。

不要在铁路和公路旁玩耍。不要随便坐别人的车辆。不跟陌生的人走。

认识110、120、119求救电话,知道当突发事件发生时会迅速求

助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提

高幼儿安全意识，

3.培养幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

(1)防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，掌握火灾发生

时正确的自救方法。

(2)用电安全，教育幼儿不要乱动