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福建省漳州市石齐中学高一数学理期末试题含解析.docxVIP

福建省漳州市石齐中学高一数学理期末试题含解析.docx

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福建省漳州市石齐中学高一数学理期末试题含解析

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的

1.设f(x)=,则等于(??)

A.??B.???C.??D.

参考答案:

B

2.对于函数,下列判断正确的是()

A.周期为的奇函数?????????B.周期为的奇函数

C.周期为的偶函数?????????D.周期为的偶函数

参考答案:

A

3.函数f(x)=(?)?

A.(-2,-1)?????B.(-1,0)???C.(0,1)?????D.(1,2)

参考答案:

C

4.已知函数f(x)=ln|x﹣2|﹣|x﹣2|,则它的图象大致是()

A. B. C. D.

参考答案:

A

【考点】函数的图象.

【专题】计算题;数形结合;综合法;函数的性质及应用.

【分析】由题意可判断函数f(x)的图象关于直线x=2对称,且在(2,3)上是增函数,在(3,+∞)上是减函数,从而解得.

【解答】解:∵f(x+4)=ln|x+2|﹣|x+2|=ln|﹣x﹣2|﹣|﹣x﹣2|=f(﹣x),

∴f(x+4)=f(﹣x),

∴函数f(x)的图象关于直线x=2对称,

故排除C、D;

又∵当x>2时,f(x)=ln(x﹣2)﹣(x﹣2),

f′(x)=﹣1=,

∴f(x)在(2,3)上是增函数,在(3,+∞)上是减函数,

故选:A.

【点评】本题考查了函数的性质的判断与数形结合的思想应用.

5.将军中学将于近期召开学生代表大会,规定各班每人推选一名代表,当各班人数除以的余数大于时再增选一名代表。那么,各班可推选代表人数与该班人数之间的函数关系用取整函数(表示不大于的最大整数)可以表示为

(A)???(B)???(C)??(D)

参考答案:

C

6.已知幂函数y=f(x)的图象过(4,2)点,则=()

A.

B.

C.

D.

参考答案:

B

7.在△ABC中,若a2+b2﹣c2<0,则△ABC是()

A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.都有可能

参考答案:

A

【考点】三角形的形状判断.

【分析】利用余弦定理cosC=即可判断.

【解答】解:∵在△ABC中,a2+b2﹣c2<0,

∴cosC=<0,

∴<C<π.

∴△ABC是钝角三角形.

故选A.

【点评】本题考查三角形的形状判断,考查余弦定理的应用,属于基础题.

8.能表示图中阴影部分的二元一次不等式组是????????????????(???)

A.???????B.?C.??D.

参考答案:

C

9.已知函数为奇函数,且满足,,则的值为???????????????????????(?)

????A.0??????????????????B.2???????????????????C.?????????????D.2009

?

参考答案:

C?

解析:由已知得,推出,所以,,又由上面关系式推得,选C

10.已知,若,则(?)

A. B. C. D.

参考答案:

C

【详解】由,

得,

则.

二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分

11.已知函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω,0,|φ|<)的部分图象如图所示,则f(π)的值为.

参考答案:

3

【考点】由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.

【专题】转化思想;数形结合法;三角函数的图像与性质.

【分析】由函数的最值求出A、B,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,可得f(x)的解析式,从而求得f(π)的值.

【解答】解:由函数f(x)=Asin(ωx+φ)+B(A>0,ω,0,|φ|<)的部分图象,

可得A+B=4,﹣A+B=0,=﹣,

求得B=2,A=2,ω=2,∴f(x)=2sin(2x+φ)+2.

再根据图象过点(,2),可得sin(2+φ)=0,∴φ=,

f(x)=2sin(2x+)+2,∴f(π)=2sin(2π+)+2=3,

故答案为:3.

【点评】本题主要考查利用y=Asin(ωx+φ)的图象特征,由函数y=Asin(ωx+φ)的部分图象求解析式,由函数的最值求出A、B,由周期求出ω,由特殊点的坐标求出φ的值,属于基础题.

12.已知,且满足,则tanα-的值是?????????.

参考答案:

3

13.(4分)已知函数f(x)=,则f(0)+f(1)=?????????.

参考答案:

1

考点: 函数的值.

专题: 函数的性质及应用.

分析: 直接利用分段函数,化简求解函数值即可.

解答: 解:函数f(x)=,则f(0)+f(1)

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