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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

少年儿童健康教育题库

一、选择题

1、WHO规定健康包括（abcd）

a心理健康b躯体健康c社会适应良好d道德健康

2、1946年对心理健康的解释（abcd）

A身体、智力、情绪十分调和b适应环境，人际关系能彼此谦让c有幸福感d

在工作和职业中能充分发挥自己的能力，过有效的生活

3、心理健康的标准（abcd）

A积极心态、良好的人际关系和情绪稳定乐观b正确的自我观念、健全人格和较好的

耐挫能力c有现实的目标、责任感和心理特点、行为方式符合年龄特征d良好的适应

能力和有一定的安全感、自信心和自主性

4、影响小学生心理健康的因素（abcd）

A遗传和自身因素b家庭因素c学校因素d社会因素

5、影响小学生心理健康的遗传因素主要包括（bcd）

ADNAb分娩c发育迟缓d生理疾病

6、影响小学生心理健康的家庭因素主要包括（abcd）

A父母关系和期望b教养方式c成员榜样作用d家庭重大事件

7、影响小学生心理健康的家庭教养方式常见有（abcd）

A专断型b放任型c权威型d民主型

8、影响小学生心理健康的家庭重大事件主要包括（acd）

A父母离婚b乔迁新居c父母下岗d亲人生病或去世

9、影响小学生心理健康的学校因素（abcd）

A教育指导思想b教师素质c学校人际关系d学校环境

10、影响小学生心理健康的社会因素主要包括（abcd）

A社会环境b社会风气c学习生活环境d社区环境

11、小学生心理健康教育的主要内容（abcd）

A对小学生心理素质的培养和心理健康的维护

B以心理发展为主的普及教育

C开展预防性和发展性心理健康教育，培养良好的人格和健全的个性

D开展补救性和矫治性心理咨询与辅导

12、小学生心理健康教育的意义（abcd）

A社会发展的需要b时代发展的需要c小学生全面发展的需要d实施素质教育

的需要

13、小学生心理健康教育的原则（abcd）

A面向全体学生和学生主体性原则

B参与性和民主性原则c差异性和多样性原则d预防、发展和调治相结合的原

则

14、小学生心理健康教育过程中应该注意（abc）

A积极引导，满足需要b适时辅导，正面强化c及时发现，及时调节d有病救

治，无病不理

15、小学生心理健康教育的主要途径（abcd）

A课堂教学b活动训练c环境陶冶d咨询服务

16、心理健康教育的课堂教学有（abcd）

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

A心理健康教育课b思想品德课c语文课d数学课

17、心理健康教育的活动训练有（abcd）

A松弛运动b体育技能运动c爬山