2025年幼儿园大班《保护牙齿》教案 .pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

幼儿园大班《保护牙齿》教案

幼儿园大班《爱护牙齿》教案1

一、我的牙齿——认识龋齿的危害和预防

1、〔出示画面〕“它是谁？在牙齿上干什么？”

2、〔观看课件〕“东东的牙齿怎么了？”〔变黑、有

小洞〕

3、还看见了什么？〔小结：原来东东的牙齿蛀掉了，

我们把这颗牙齿叫做龋齿〕。

4、检查同伴的牙齿，看看有没有蛀牙〔在沟通中老师

进行简约的统计〕

5、蛀牙好不好？会带来什么坏处？〔请个别幼儿说说

自己的感受〕

6、小结：一旦有了龋齿，吃东西的时候就会遇到很多

麻烦，很难过。

二、我会刷牙——了解刷牙的作用和方法

1、你是怎么爱护牙齿，不蛀牙的呢？〔请牙齿好的幼

儿来介绍阅历〕

2、刷牙的确是爱护牙齿的.好方法，那你们是怎样刷

牙的？〔幼儿个别阅历再现〕

3、正确的刷牙应当是怎样的呢？〔出示牙具模型，介

绍牙齿的构造和名称：上牙、下牙、咬合面〕

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

4、利用牙具模型示范讲解刷牙的过程：上牙往下刷、

下牙往上刷、咬合面来回刷、牙齿的里面也要刷。〔老师每

介绍一个动作都请幼儿仿照做做看。〕

5、我们一起来做做看。〔请幼儿跟着老师一起做刷牙

操〕

6、看看刷牙了之后会怎样？〔观看课件第四部分〕

三、每天刷牙——活动延伸，情愿每天刷牙并记录

1、〔出示刷牙记录表〕，记录表上的文字、图符分别

表示什么意思。

2、鼓舞幼儿每天早晚刷牙后进行记录。〔幼儿教育〕

幼儿园大班《爱护牙齿》教案2

教材分析：

爱护牙齿是大班一般的健康内容，活动内容较为枯燥，

于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿喜爱的动画短片

入手，利用可利用的教学资源，让幼儿体验爱护牙齿的重要

性，从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好

卫生习惯的目标。二是利用道具、图片、课件等多种操作材

料来提高教学效率和效果。

教学目标：

1、使幼儿懂得爱护牙齿的重要性。

2、教幼儿学习刷牙，掌控正确的刷牙方法，养成每天

早晚刷牙的好习惯。

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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

教学预备：

1、多媒体课件听故事《爱吃糖的老虎》；

2、牙刷、杯子、露牙齿的男孩图片模型；〔老师用〕

3、幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；

4、录音机播放《刷牙歌》。

教学过程：

一、利用课件引出主题

1、小伙伴们，今日老师见到你们真兴奋，你们情愿跟

老师一起玩游戏吗