个人绩效评估报告.docx

附表1：

洛南县中小学教师校本研修

个人绩效评估报告

（2014年度）

姓名：_

技术职称：_所在单位：_联系电话：

填报时间：_2015.1.30

洛南县教育体育局制

一、基本情况

姓名

性别

女

2寸近期正面免冠照片

身份证号

民族

汉

政治面貌

任教学科

数学

参加工作时间

1999.9

教龄

15

现任教师职称

二级

任职时间

2005.11.29

毕业院校及专业

商州师范

毕业时间

最后学历

本科

学位

通讯地址

洛南县西街小学

邮政编码

单位电话

个人电话

校本研修年度计划简述

主要从研修主题、研修目标、内容形式、时间安排、预期效果、保障措施等方面撰写。（不够可续页）

校本研修计划

洛南县西街小学

一、研修目标

以“构建课堂和谐，追求教学实效”为学科研修主题，以校本研修、区域研修校本为主平台，聚焦课堂，落实学生的主体地位，回归数学学科的本质，追求数学教学的实效。立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。因材施教，变被动培训为主动，这一原则性变化为我们的学习指明了方向，也给我们搭建了一个认识自我，反思教育，自觉提高的平台。

二、研修计划：

1、多读专题学术研修书刊，进