2025年义务教育优质均衡发展经验材料 .pdfVIP

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

义务教育优质均衡发展经验材料

一、背景

随着社会经济的发展和教育改革的深入，我国义务教育取得了显

著的成就。然而，在义务教育优质均衡发展方面，仍存在一定的差距。

为了缩小这些差距，提高教育质量，各地积极探索优质均衡发展的经

验和做法。

二、经验材料

1.加强师资队伍建设

（1）优化师资结构：通过招聘、培训等方式，吸引优秀人才投

身教育事业，提高教师整体素质。

（2）提高待遇水平：提高教师工资待遇，改善教师工作条件，

激发教师的工作积极性。

（3）加强教师培训：定期组织教师参加业务培训，提高教师的

教育教学能力。

2.优化教育资源配置

（1）合理布局学校：根据人口分布、地理环境等因素，合理规

划学校布局，确保学生就近入学。

（2）加大投入力度：加大对薄弱学校的投入，提高薄弱学校的

办学条件和教育质量。

（3）推进资源共享：建立教育资源共享平台，实现优质教育资

源的共享和交流。

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

3.深化课程改革

（1）实施素质教育：注重培养学生的综合素质，提高学生的创

新能力和实践能力。

（2）推广新课程标准：按照国家新课程标准，调整教学内容和

方法，提高教学质量。

（3）开展课程评价改革：建立健全课程评价体系，引导学生全

面发展。

4.创新教育教学模式

（1）推广信息化教学：利用现代信息技术手段，丰富教学手段，

提高教学效果。

（2）实施小班化教学：减少班级规模，提高教学质量，关注每

一个学生的发展。

（3）开展校本课程开发：鼓励学校根据自身特点和优势，开发

特色课程，满足学生个性化需求。