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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面判断物体轻重最准确的是(??)。
A.猜想????B.用手垫????C.用天平秤
2.空气的颜色是(??)。
A.无色的????B.白色的????C.蓝色的
3.下面的动物没有触角的是(??)。
A.????B.????C.
4.生活在水里动物有(??)。
A.金鱼????B.老虎????C.老鹰
5.对于不明液体,正确的观察方法是(??)。
A.用眼睛看????B.用鼻子闻????C.用舌头尝
6.如图所示,该同学正在用鼻子研究物体的(??)。
A.颜色????B.气味????C.轻重
二.填空题(共6题,共24分)
1.测量物体轻重的实验步骤是(???)——(???)——(???)。
2.通过学习,我发现,水是可以(???)的。
3.说出你知道的动物:(???)、(???)、(???)。
4.要观察动物的(???)和(???)情况。
5.要想知道一个物体准确的重量,我们可以用(??)的方法。
6.两个相同形状和材料的物体,越大的越(??),越小的越(??)。
三.判断题(共9题,共18分)
1.鱼是有生命的,我们要爱护它。(??)
2.空气会流动。(??)
3.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的白色液体(??)
4.小木块上有花纹。(??)
5.我是动物。(??)
6.植物不会运动,没有生命。(??)
7.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。(??)
8.给物体分类,一定要先找好分类标准。(??)
9.可以用我来称泡沫块的轻重。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线。
???摸???这个物体的表面是否光滑
????看???这个物体的气味
???闻???这个物体的形状
五.简答题(共5题,共26分)
1.这两个物体有哪些相同点?又有哪些不同点?
2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的?
3.写出5种你知道的动物的名字。
4.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。
5.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。
六.综合题(共3题,共22分)
1.课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征,请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1.观察物体时可以比较(???)、(???)、(???)、(???)等方面。
2.根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点,完成下列表格的填写。
2.观察蜗牛怎样吃东西。
1.蜗牛的牙齿长在(??)上。
A.嘴唇????B.喉咙????C.舌头
2.蜗牛吃食物时是(??)。
A.用牙齿直接咬断????B.用牙齿磨碎????C.直接吞下
3.蜗牛最喜欢吃的食物是(??)。
A.面包????B.菜叶????C.巧克力
3.它们在水中能溶解吗?请你填一填:(容易溶解,用表示;很难溶解,用表示。)
我发现,有些物质在水里(??)溶解,有些物质在水里(??)溶解。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.B
4.A
5.A
6.B
二.填空题
1.预测;掂一掂;称一称
2.流动
3.猫;狗;猴子
4.身体;运动
5.称一称
6.重;轻
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
6.×
7.×
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.相同点:都是球形的、形状固定、不会流动、放入水中都不溶解。
不同点:大小不同、光滑度不同、气味不同、轻重不同。
2.用眼睛看,空气是无色的;用鼻子闻,空气是无味的;用塑料袋收集一袋空气,用手捏塑料袋,形状可以变化,说明空气是没有固定形状的;在装空气的塑料袋中放上水或者木块,它们都在塑料袋的下面,说明空气是很轻的。
3.老虎、猴、狗、马、猫
4.有触角:蝴蝶、蚂蚁。会飞:鸟、海鸥、蝙蝠
5.动物的运动方式是怎样的?蝙蝠是什么动物?
六.综合题
1.形状;大小;味道;轻重;书;略;三角板;略;铅笔;略
2.C;B;B
3.;容易?;很难
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