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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》
故事大王比赛活动方案
故事大王竞赛活动方案1
一、活动背景
由深圳市教育局主办，读书月组委会办公室、市教育学会学前
教育专业委员会、深圳书城中心城承办的“沙沙讲故事”竞赛以学前
儿童及其家庭为主体，通过讲书中的故事这一好玩的形式，让小伴侣
在愉悦的环境中喜爱阅读，从小养成良好的阅读习惯，使阅读成为孩
子童年生活的重要部分，让“沙沙——翻书声”伴随小伴侣欢乐成长。
二、组织机构
龙华新区公共事业局
三、活动内容
本活动主要针对学前儿童，以“我讲书中的故事”为主题，提
倡“趣味阅读、精彩讲解并描述、欢乐成长”的阅读理念。
四、活动形式
本次采纳录像评比形式。各幼儿园将参赛选手的活动刻制成光
盘，光盘包装上注明参赛幼儿园及选手姓名。3组优胜选手参与亲子
组市半决赛。
五、活动环节
要求参与活动的家庭至少有2个成员上台表演，允许几个家庭
合作的形式，其中幼儿不得少于2人，成人、幼儿合计不超过6人，
共同演绎一个书中的故事。竞赛环节中，每个参赛队伍在讲完故事后，
另有30秒的时间共享阅读心得。(包括：该故事出自哪本书，为什么
第1页
百学须先立志。——朱熹
选该故事，平常还喜爱读什么书等。这个不算在故事竞赛的5分钟时
间)
六、报名方式
请有爱好的家长在周一之前报名到本班老师处，先由老师评比，
最终由幼儿园评比出一组选手代表招商观园幼儿园参赛!
七、评分标准
(一)打分实行10分制;
(二)内容2分：故事为书中的故事，内容新奇、主动向上、故
事情节有吸引力、适合儿童阅读;
(三)仪表2分：有礼貌，台风好，着装得体、道具应用得当等;
(四)语言表达3分：发音标准、口齿清楚、语速适中、语调富
有改变;
(五)表现效果3分：表情切合故事情节、肢体语言得当、感染
力强、协作默契等。
(六)表演结束后介绍自己的阅读爱好，并推举自己喜爱的图书，
同时共享故事书创作过程
(七)个人组每个选手故事时间不超过5分钟，团体组每个选手
表演时间不超过6分钟，超时在总分中扣除0.5分。阅读共享的30
秒不算在故事时间以内。
(八)参赛成员必需为学前儿童及儿童家长，否则酌情扣分。
八、嘉奖形式
竞赛评出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名，优秀辅导员
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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
20名。
故事大王竞赛活动方案2
一、指导思想：
为了给我园幼儿供应一个展现才华的舞台,提高幼儿的语言表
达力量和文学观赏水平。丰富我园的校内文化内涵，我园于11月6
日特进行第三届讲故事竞赛。详细方案如下：
二、活动目标：
1、主动参加乐于大胆表现自己，体会表现自
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