教科版一年级上册科学期末测试卷含答案（研优卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

2.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

3.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（???）。

A.??????????B.????????????C.

4.要收集叶子的气味信息，应选用（??）。

A.?B.?C.?

5.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

6.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

7.叶长在（??）上。

A.根?????B.茎????C.叶

8.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

9.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

10.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

二.填空题(共10题，共60分)

1.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

2.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

5.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

6.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

7.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

8.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

9.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

10.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量纸带不能测量不规则的物体。（??）

2.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

3.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

4.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

5.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

6.预测能帮我们节省测量时间。（??）

7.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

8.在生活中，我们只能用尺子当测量工具。（?）

9.所有植物都可以制作成中药材。（??）

10.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.下面这片叶子找不到家了，请你用连线的方式帮它找到家。

2.把植物的名称和图片对应起来。

五.简答题(共5题，共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

5.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

六.综合题(共3题，共17分)

1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛，下面是他们比赛的情况。

（1）第一次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（2）第二次比赛，谁的纸蛙跳得远？（???）

（3）第三次比赛，谁的纸蛙跳得远