幼儿园教研活动记录表 (4).docx

幼儿园教研活动记录表

时间

2.29

地点

会议室

活动主题

扎染案例

主持人

葛x蝶

记录人

陈x芙

参加人员

幼儿园教师

活动目标

1.探讨扎染活动中，小中大年龄段幼儿手部技能特点。

2.扎染课程的实施，幼儿需要掌握哪些关键经验。

活动准备

扎染案例、PPT

活动记录

一、主持人发言，

各班扎染已经结束，请各班级老师分享自己班级的扎染案例！

二、教师分享成果

葛小蝶:扎染的案例，可以看得出来各班级在认真的做。探究多样的扎染技术也是大家所喜爱的。《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出“艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。”教师应该创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品。

爱文：扎染是中国民间传统而独特的染色工艺。织物在染色时部分结扎起来使之不能着色的一种染色方法,是中国传统的手工染色技术之一。当代生活,扎染工艺作品还是随处可见的,如扎染的各种工艺品、衣物、围巾等。

马玉婷：扎染坊，课前我准备了一些扎染的图片及作品给孩子们欣赏,孩子们都非常感兴趣。

主持人小结：

大家分享的都很不错，那我们尝试一下，继续以扎染为主题，扎染各种作品。

丁玉云：那我们可以以服饰为主，色彩上呈现不一样图案。

四、主持人小结。

那我们在下周收集每个班级扎染的作品。

活动掠影

观念提炼

通过分享，活动的内容由第一次的简单尝试扎染,递进到进一步探究如何扎紧,做到了由易到难、由简单到复杂、层层递进、逐步深化。《指南》中指出“良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要的影响,那么，教师在日常教学中就应该创设条件去培养幼儿的社会性。本次活动,创设了自由的心理氛围,让教师通过交流谈论,大胆提出如何扎的建议,更好的学习中华非遗文化。

幼儿园教研活动记录表

时间

3.6

地点

会议室

活动主题

研讨妇女节庆祝活动方案

主持人

严x红

记录人

陈x芙

参加人员

幼儿园教师

活动目标

怎么让幼儿度过妇女节。

活动准备

PPT、教师共同研讨。

活动记录

一、主持人发言

马上就是妇女节了，我们准备一起办一场别开生面的妇女节，大家来讨论一下，你们有什么好的方案？

二、教师研讨：

葛：嗯，我觉得可以每个班制作一样美食，让小朋友参与到里面。

徐：那就请各班来讨论一下自己班级准备开展的活动吧。

刘：送花

丁：以幼儿为中心。

刘:让幼儿表达对妇女的爱和关心。

徐:嗯，中班送扎染玫瑰花，向工作的女性表达敬意。同时也感恩自己的妈妈。奶奶，关爱女性。

沈：大班制作手工作品。

三、小结

大家的想法都很不错，大家都能够站在孩子的角度，以儿童为中心，来办一场开心的妇女节活动，大家在活动的时候一定要注意孩子的安全，希望活动圆满完成。

活动掠影

观念提炼

一切活动都应该站在孩子的角度，以儿童为中心，来办一场开心的妇女节活动。