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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
劳模的发言稿范文（精选20篇）
劳模的发言稿范文（精选20篇）
在现在社会，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿的写法
比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内
容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。你所见过的发言稿
是什么样的呢？下面是小编整理的劳模的发言稿范文，欢迎阅读，希
望大家能够喜欢。
劳模的发言稿篇1
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好！
面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉，我除了感激、喜悦之外，
更多的是彷徨！心里头不止一次的问自己：劳模是什么？首先，劳模
是人的模范，是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模；其次，劳模不
是一般的劳动者，而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更
多时间，能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英。对照这些，我深
知自己与劳模这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还
有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色。我深深知道这是领
导和同事们给我的至高荣誉，也是对我提出了更高的要求！
今晚，我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习
的机会：
一、教师，心中夙愿
也许大家不太相信，在我童年的时候，我最敬佩的是军人和教师。
自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求。但是，我却有幸成
为了一名光荣的人民教师。我和有些人不同，不是因为可以减轻家里
的负担，或者怕考不上而选择了师范院校，更多的是对老师职业的向
往，让我的每一个第一志愿，填报的都是师范院校。坦然地说，当时
的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山，激扬文字，而产生了自
己要当一名教师的想法。
九四年毕业至今整整十三年。在这十三里，我没有后悔当初的选
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
择，依然固守这三尺讲台！
教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真
情回报。
原一四三班学生陈晓峰，去年从部队刚一退伍就回来看望我。从
他的身上，让我读懂了一句话：转化一个差生比培养几个优生更重要。
他原来是高一一三七班的，用藏头诗来骂老师，经常和班主任对着干。
高二分到我班。我主动与他交心，心里从来没有把他当成一个坏孩子。
正是对他没有成见，让我能够宽容地对待他的一些错误，根本没有让
我感觉到他是一个与老师对着干的学生。一件小事，让他彻底信服了
我：一次，生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了。我没
有立马就对他们发难，而是耐心地问清楚情况后，与生活辅导老师交
换意见，但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生，通过细心的
调查和我对他们的了解，我不相信他们会有这样的行为，我为他们据
理力争，并表示我相信他们，也会给他们一个真相，安抚他们的情绪。
经过一番努力之后，真相终于搞清楚了，是高三的两位同学。这
次事件以后，他更信任我了，也从不与我顶嘴，还成为了文学社的成
员。后来，他应征入伍。临行前，他特意来与我道别，我勉励他在部
队好好表现，部队要比学校严格得多。他一直与我保持通讯联系，每
次都以你的坏学生署名，谈他在部队的表现，说以前给我添了太多麻
烦。现在在部队了，更思念昔日曾关心过他的老师。我确实体会到了
作为教师的一种成功感、幸福感，也更理解教师这门职业了，更坚定
了我的信念。
二、勤勉，助我成长
初中四年，凭着年轻人的血
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