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浙教版科学七年级上册全册教学设计教案.pdf

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浙教版科学七年级上册全册教学设计

§1.1科学并不神秘教学设计

课题1.1科学并不神秘单元一学科科学年级七上

本节课浙教版初中科学的起始节,它承担着开启学习一个学科的“绪论”的功能。课程

设置知识目标不多,也不难,但对能力和情感要求比较多。

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