原创力文档- 1、本文档共23页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
管理人员能力提升培训的心得体会
管理人员能力提升培训的心得体会（精选15篇）
当我们经过反思，有了新的启发时，不妨将其写成一篇心得体会，
让自己铭记于心，这样我们就可以提高对思维的训练。那么写心得体
会要注意的内容有什么呢？以下是小编收集整理的管理人员能力提升
培训的心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。
管理人员能力提升培训的心得体会篇1
20xx年x月x日，我有幸参加了小金教育局组织的各校管理人员
专题培训，并很荣幸的聆听了四川师范大学社会科学学院李松林教授
为我们做的专业培训讲座。
这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会，由衷感谢领导为
我们搭建了一个很好的学习提高的平台，讲座都以鲜活的实例、丰富
的知识内涵及精湛的理论阐述打动了我的心，使我的思想重新焕发了
激情，燃起了斗志，确实感到受益匪浅。
这次培训内容分为《课堂教学改进的几个着力点》和《学校特色
发展的顶层设计》两部分。在《课堂教学改进的几个着力点》中李教
授首先讲授到当前课题教学的严重缺失，主要表现在意义不足、营养
不良、过程丧失、价值残缺，怎样在这几个方面加强课堂教学中的教
学深度。李教授认为可以从以下几点入手：
1、课堂教学中转变教师的教材理解方式，将更有价值的东西教给
学生。
2、促进学生真正的理解，让学生既获得知识并获得背后的意义。
3、向课堂教学的纵深和整体推进，突出课堂教学的层次性和整体
性。
4、充分挖掘学生的生命活力，依靠学生本身的内源性。从这些方
面转变教师教材理解方式，理解的重心在于将最有价值的知识选择出
来，促进学生真正的理解课本，充分挖掘学生的生命活力，依靠学生
本身的自主性，“赋权”于学生，让学生感受“自我、自律、自觉、
自主”把主要时间让给学生，把权力留给学生。在下午李教授讲到
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
《学校特色发展的顶层设计》，其中差异即是教育的起点，也是教育
的终点。也讲到了顶层设计的意义是什么？使我最有深刻印象的是寻
找“灵魂”是顶层决定性，它是各自学校的核心办学理念、思想和方
向。李教授也从几个方面，举了几个学校的案例，并根据各自学校的
不同情况管理学校，怎样办出各自学校的特色。
通过培训，让我深刻地认识到必须积极加强课程教学改进，做课
程教学改进的引领者。经过这次培训，我认识到作为学校的管理人员，
应该怎样积极配合学校与教师为我校添砖加瓦，把我们学校建设得具
有特色。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，我会
时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，并加强自己的理论素
养和专业技能的学习和提高，具有较强的教育科研意识和能力，有目
的地总结教育经验，反思教学实践，一切从实际出发，切实担负起教
师应尽的责任和义务。
这次培训内容丰富，水平高，充满了教育智慧，使我们开阔了眼
界。今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西，运用
于教育教学过程中去，结合我校的实际情况，及时地为学校的建设和
发展出谋划策，努力学习同行们的学习态度，求知精神，协作能力，
加强平时的学习、充电。他山之石，可以攻玉，我一定将学到的知识
运用于教育教学实践中去，让培训的硕果在职教事业的发展中绽放光
彩。
管理人员能力提升培训的心得体会篇2
通过11月14-15日两天的培训，主要从角色定位、找准位置做对
文档评论（0）