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心内科工作制度和岗位职责心内科工作制度和岗位职责

心内科工作制度

一、工作人员必须具有高度的责任感、严谨的工作作风、丰富的临床经验和

熟练技术操作，医护配合协调。

二、医护人员应坚守岗位，必须离开时应交待去向并有相应人员接替管理

CCU病房。

三、参加抢救时必须全力以赴、紧密配合、听从指挥。

四、如果CCU护士发现患者病情突然变化而医生未到之前，在有效呼叫医生

的同时护士应先给予初步紧急处理，根据病情及时给予患者合理卧位、吸氧、吸

痰（必要时）、测量生命体征、检查/建立静脉通路等措施直至徒手心肺复苏。

五、CCU护士须严密观察病情，及时/定时测量生命体征并做好各项记录，用

药处理要准确。

六、有健全抢救工作组织及各种疾病抢救程序。

七、CCU护士应对CCU必备器械（氧气、吸引器、气管切开包、呼吸机、心

电图机/心电监护仪、除颤器、临时心脏起搏器）定时检查保养，保持良好性能

以备急用。

八、遇重大抢救需要立即报CCU上级医生（或当天值班的二线医生）和科主

任。凡涉及医疗纠纷的病人，在积极抢救的同时应及时向医务部报告。

九、抢救室物品、器械应放在醒目易取的地方，做到专人管理，抢救药品、

物品不能加锁，但应贴封条以备急用。

十、抢救时一般要求有文字医嘱，但在抢救危重病人时酌情执行口头医嘱，

护士应复诵一次，医生认许方可执行，留空瓶待查。抢救完毕应督促医师补开医

嘱，写好抢救记录和小结，物品应清洁消毒处理。

十

一、危重病人做各种检查、收入院、转运手术途中需医务人员护送

并设立护送病人登记簿，做好交接班记录。

十二、抢救室每日用消毒液擦桌椅一次，湿拖地板二次，随脏随洗，每日彻

底大搞卫生一次，保持室内整齐卫生，每日紫外线空气消毒一次，发现传染病应

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及时隔离消毒处理。

心内科工作制度及工作职责

一、心内科教学工作制度

心内科教学基本任务是：按照遵义医学院、铜仁职院、住院医生规范化培训

的教学计划规定，认真完成所承担的教学任务，充分调动全体教师的积极性，不

断提高教学质量，努力开展教学方法研究及教师培养等工作。

1、按住院医生规范化培训、临床课堂教学大纲及见、实习大纲的要求制定

教学计划，分配教学任务，并落实到责任教师，保证教学工作的正常展开。

2、负责指导、监督相关临床理论课程的完成情况，考试命题、阅卷，对考

试结果进行分析并提出改进意见。

2、负责轮转住院医师和学生见、实习的具体安排工作，包括入科教育、操

作技能培训、小讲课、教学查房、危重、典型或死亡病例的讨论、专题讲座、出

科考核等教学活动。

3、定期检查教师带教和和轮科医生、实习学生学习情况，及时发现和解决

存在的问题，做好教学质量评价、总结、反馈及整改等。定期开展形式多样的教

学研讨活动，讨论教学中存在的问题并提出解决问题的办法和建议；

通过集体讨论、集体备课，确定教学中的重点、难点。

4、加强教师队伍建设，培养中青年教师教学能力。认真执行培养性听课、

检查性听课、观摩性听课的制度。

5、积极开展教育研究，鼓励教师申报教学科研课题立项申报、跟踪服务，

总结和推广先进的教学经验，推动教学改革，提高教学质量。认真执行见、实习

考勤管理，根据轮科医生和实习学生的表现，实事求是地做好轮科医生和实习学

生的评语及成绩评定。

6、定期召开轮科医生、实习学生和教师座谈会，探讨教学方式，总结和交

流教学经验，促进教学相长。

7、每学年对教师工作进行统计、分析、评估，拟定教学工作计划和总结，

做好教师年总考核。

8、加强教学常规档案管理及保存。主要包括：教学计划、总结；

教案、讲稿、课件；

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心内科工作制度和岗位职责心内科工作制度和岗位职责

心内科工作制度

一、工作人员必须具有高度的责任感、严谨的工作作风、丰富的临床经验和

熟练技术操作，医护配合协调。

二、医护人员应坚守岗位，必须离开时应交待去向并有相应人员接替管理

CCU病房。

三、参加抢救时必须全力以赴、紧密配合、听从指挥。

四、如果