部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及答案（新）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列属于班级存在的不足的一项（??）。

A.少数学生爱说脏话

B.班级里人人都有责任心、集体荣誉感

C.班级每个学生都有自己承担的任务

D.同学之间友好相处，互相帮助

2.下列选项中，（??）不能成为班规的内容。

A.课堂上尊重老师，认真听讲，积极发言

B.定期为家里的金鱼换水喂食

C.排队集合快静齐，室内室外不追跑

3.下列属于不正当竞争方式的是（?）。

A.认真练习，为合唱竞赛出力

B.选出最大阵容合作完成黑板报

C.拔河比赛时啦啦队员悄悄帮忙拉绳子

4.（??）是班规的内容。

A.进出校门没礼貌???

B.教室卫生勤不打扫

C.排队集合快静齐???

D.破坏公物

5.在学校年级组乒乓球比赛中，经过五局苦战，王峰战胜了对手，获得了年级组冠军，赛后握手时他应该对对手说：“（??）”。

A.你的水平还不行

B.下次你也不是对手

C.今天你的表现很优秀

6.班与班之间，应该是（??）。

A.互相取长补短

B.互相尊重

C.要在竞争中一定取胜

二.填空题(共6题，共26分)

1.为了了解父母在（???）中的辛苦，我们可以跟着他们去（???）也可以直接（???）。

2.我们要正确对待班级间的（???）。

3.班级与班级之间既有（???）也有（???）。

4.我们班（???）岁啦，（???）给我们留下了许多美好的回忆。

5.班徽是一个班级的（???），是（???）的象征，代表了一个班集体的（???）。

6.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与（?????）不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以（????）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.父母为我们操心是天经地义的。?（??）

2.班级是我家，管理靠大家。（??）

3.班级之间要通力合作，共创美好校园。（??）

4.班级之间有竞争是正常的，可以使用不正当的方式获胜。（??）

5.家务事都是大人的事，等我长大了再做。?（??）

6.看书是家务活。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

道理魔法石???长时间地坚持做，打动大人

恒心魔法石???从自己力所能及的家务做起，证明自己行

巧思魔法石???讲一个《一屋不扫，何以扫天下》的故事

家务小妙招???刷好的白球鞋用卫生纸包好阴干

五.填表题(共1题，共8分)

1.回忆一下你父母一天是怎么过的，感受一下父母的辛苦，并把对他们想说的话写出来。

你对父母想说的话：

六.简答题(共5题，共34分)

1.如果发现班规存在问题，应该怎么办呢？

2.为什么不同班级的班规内容各不相同呢？

3.班级制订好班规后，你认为我们应该怎么做才能督促每个同学自觉遵守？

4.写出至少三点你为本班设计的班规。

5.请你根据所在班级的特色设计班徽，并说说你的设计思路，看谁的设计最有创意哦！

我的设计思路：（???）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共16分)

1.分析说明。

关掉电视打开生活

周末的夜晚，豆豆一家围坐在桌边，边吃饭边看电视。突然眼前一黑，停电了！没有电看不了电视，一家人百无聊赖。于是，爸爸和妈妈开始轮流给豆豆讲故事。在烛光中，他们边讲故事，边交流想法，讲自己工作和学习中的烦恼和趣事。每个人都觉得一家人这样聚在一起真愉快。

其实，我们都有能力去削减电视在生活中的比重。与其等别人做出好节目，不如关掉电视，留出更多的时间给家人、朋友和自己。

电视似乎成了我们生活中必不可少的东西。电视节目很精彩，但我们不能让电视主宰我们的生活。关掉电视，打开生活！

（1）这场“意外”让豆豆家收获了什么呢？