部编版四年级上册道德与法治期中测试卷含答案（能力提升）.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.制订班规时，正确的做法是（??）。

A.不需要制订纠正违反班规行为的办法

B.班规制订以后，绝对不能更改

C.班规应该由班主任老师和班干部制订

D.要针对班级里存在的问题，提出班规的内容

2.你认为下面班规的制定方式，合理的是:（?）

A.班主任老师一个人制定

B.班委制定

C.老师带领同学一起讨论后确定

3.制订班规做法合理的是（??）。

A.班规由老师一个人制订的

B.班规是老师带领同学们一起讨论后再确定的

C.班规不必讲究制订的程序和方法

4.以下做法违反班规的有（??）。

A.今天是新老师上课，小东和李明在下面交头接耳

B.赵方看到别的同学随地扔废纸，他也扔了一个小纸团

5.妈妈头痛病又犯了，我应该（??）。

A.扶妈妈躺在床上，问明情况，给妈妈拿些止痛药

B.等爸爸回家，爸爸会送妈妈去医院的

C.继续看自己最喜欢的动画片

D.过一会就会好的，妈妈这是老毛病了

6.要做一个懂事的孩子，我们可以做的是（??）。

A.不去上学，在家帮妈妈做家务

B.在学校努力学习，取得好成绩

二.填空题(共6题，共22分)

1.对于班规的制定，我们必须掌握制定班规的（???）和（???）。

2.做家务好处多多，比如在家里，我经常扫地，既锻炼了（???）能力，又为家人带来了（???）的空间。

3.作为家中的小成员，我们应当做些（???）的家务事，减轻父母的（???）。

4.作为家庭中的小成员，我们应当做力所能及的家务事，减轻父母的（???）。

5.家庭中的每位（???）都很重要，家庭的幸福需要每个人做出（???）。

6.有客来我家，我请（???），客人等一等，我去（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们班是个集体，大家要有集体荣誉感。（??）

2.比赛场上，同学们一起为运动员加油。（??）

3.班徽的内涵一定包括了班级目标和班级精神风貌。??（?）

4.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。（??）

5.我们是学生，现在主要任务是学习，做家务耽误时间，影响学习，所以小学生不要做家务才好。（??）

6.学校运动会上，我只给自己班加油。?（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线。

自主????文明不挑食

教室????集合快静齐

排队????卫生勤打扫

用餐????学习会合作

五.填表题(共1题，共6分)

1.当和父母在一起时，你留意过他们在忙什么吗？仔细观察，体会他们的辛苦。

六.简答题(共5题，共25分)

1.说一说你所在的班集体有什么优点。

2.你想想父母每天为我们做了哪些事？试着体会他们的辛劳吧。

3.你们班最近的课堂纪律不是很好，同学们的听课效率也在下降，为此老师组织大家一起制定班规，你会制订哪些内容来解决课堂上出现的问题？

4.我们要体会父母的辛劳，做个乖巧懂事的孩子。如果我们能做得更好，父母就可以少为我们操心了。生活中，这些事情我能：

如果早上我能按时起床，父母就可以________________________________________。

如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就可以________________________________________。?????

如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就可以_________________________________________。

5.班规有哪些作用？

七.辨析题(共1题，共5分)

1.有人说，班级之间只能有合作，不能有竞争。你认为这种说法正确吗？说说你的看法吧！

八.材料题(共1题，共12分)

1.生活在线。

????????????《为他人喝彩》

??我曾应邀参加一所小学的运动会。那次运动会上，有一个班获得了“道德风尚奖”。我向校长提出心中的疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说：“其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班运动员取得好成绩而欢呼雀跃时，唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。”

??由此，我还想起一次外国人为中国人喝彩的场面。2001年8月22日，在北京举行的世界大学生运动会开幕式上，当法国体育代表团走到主席台前时，人们意外地看见，法国运动员高高举起了一幅横幅，上面用中文写着“法国代表团祝贺北京2008年奥运会中办成功”。巴黎中办奥运会败给北京，但法国人仍能大度地为竞争对手送上祝福，他们赢得了全场观众最热烈的掌声

1.为什么学校会给那个班颁发“道德风尚奖”呢？

2.法国申办奥运会时败给了北京，为什