第24课《诗词曲五首—南乡子登京口北固亭有怀》课件(共19张PPT)2024—2025学年统编版语文九年级下册.pptxVIP

《南乡子·登京口北固亭有怀》;1.能够有韵味的诵读，把握诗歌内容。

2.体会典故在诗词中的表达作用，学习本词借古讽今的写法。

3.能够体会作者的思想感情，树立爱国之志。;导入新课;作者简介;写作背景;朗读诗歌;感知诗意;年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。;文本探究;三问：;合作探究;3.词的下阕怀古，作者写到“生子当如孙仲谋”，根据你所掌握的史料，作者为何如此推崇孙权？;5.本词上、下片各运用了什么手法？有什么表达效果？;7、本词塑造了一个怎样的人物形象？词人借这一人物形象表达了怎样的思想感情？;1140年，岳飞北伐遭陷害，“莫须有”定罪。同年五月，稼轩诞生于济南沦陷区。

1161年，稼轩21岁，金大举南犯，稼轩召集北方义士两千，抗衡上万金兵。

1163年，稼轩23岁，因战功奉表南归建康，任右承务郎。

1163—1181年，18年间辗转南方各地做官，渴求带兵北伐，奈何统治者偏安南方。

1181年，稼轩42岁，罢官，闲居江西上饶。

1188年，稼轩48岁，做《破阵子》勉励好友陈亮。;写作特色;归纳主旨;拓展延伸;课堂小结