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石油化工金属管道布置设计规范培训

石油化工金属管道布置设计规范培训石油化工金属管道布置设计规范培训石油化工金属管道布置设计规范

SH3012-2011

范围

《石油化工金属管道布置设计规范》适用于碳素钢、合金

钢和不锈钢等金属管道,不适用于非金属管道及地下给排

水管道。

非金属管道相关规范如下

《石油化工非金属管道技术规范》(SH/T3161-2011

2、《石油化工非金属衬里管道技术规范》(SH3154-2009)

随着教育教学改革的持续深入，社会对学生的全面发展提出了更高的要求，农村初中问题学生越来越引起人们的关注。究其原因，一部分学生是因为父母不在身边，没有人约束自己，所以随意放纵，形成了一些问题；还有就是家长受限于自身的文化水平，不能对孩子进行良好的教育，也使学生产生了一些问题，给社会带来不好的影响，并对学生自身的成长和发展不利。

一、农村初中问题学生的主要问题

农村初中学生的主要问题是家庭教育缺失或不到位。很多学生的父母不在身边，缺乏有限监管，导致学生对学习不上心，整天想着去哪里玩耍。还有一些家长教育方法不对，导致一些学生无视学校纪律，想逃课就逃课，想旷课就旷课，甚至出入网吧等娱乐场所，影响学生的身心健康。有些学生没有和父母住在一块，所以他们的成长和学习过程中遇到的问题得不到有效解决，长此以往对学生的成长是不利的。

许多学生由于缺少父母的关心和爱护，他们的行为习惯和思维方式会发生转变，因抵挡不住外面的诱惑而贪图享乐，或不能采取正确的方法处理解决问题。这对他们以后的学习和成长道路的选择都是不利的，无法使他们养成良好的生活习惯和为人处世的方法。教师应该加强对农村初中问题学生的研究，提供有效的解决办法，不断改善目前的状况，为他们以后的成长扫清障碍。

二、农村初中问题学生形成的家庭因素

1.父母教育水平较低

父母教育水平的高低直接影响着孩子的成长。一些父母不重视孩子的家庭教育，把教育直接归咎于学校，对孩子的教育问题不管不顾，一味地赚取生活资本，与孩子缺乏有效的沟通交流，这些都会影响孩子价值观念的养成。父母是孩子的第一任老师，他们的言行举止都会对孩子产生影响，对他们的性格、人生观念、价值观等的形成都具有深远的影响。如果父母不注重对孩子的教育，会使他们产生许多不良问题，影响他们的学习和生活。

2.留守学生自身的问题

一些学生家长为了生计要外出打工，孩子的抚养就推给了爷爷奶奶或者外公外婆。首先，老人的思想观念比较陈旧，不容易接受新的教育理念和教育方式，对孩子的教育也不合时宜，使得问题学生的学习没人监管，学生自制力差，无法管住自己，进而放纵自己，从而产生一些问题。其次，老人在抚养孩子的过程中容易溺爱，对孩子的成长也是不利的，容易使他们养成一些坏毛病，影响他们的学习和成长。最后，留守学生的心理也会产生一些问题，看到别人家的孩子可以跟父母在一起，享受父母的关心和爱护，自己会产生落差，进而产生怀疑，导致自卑孤僻心理的产生，对他们以后的成长都是不利的。

3.家长与学校之间缺乏及时有效的沟通

家长是与孩子相处时间最长的人，对孩子出现的问题应该有一个明确的认识，发现孩子的一些问题苗头时，要及时跟学校教师联系，通过教师和家长的共同努力，帮助孩子把问题解决掉，不能任其发展。家长要多关心孩子的学习和生活状态，发现问题及时解决，跟教师保持沟通和交流，真正解决初中学生的问题。

三、?Y论

家庭因素对于学生的学习和成长起着非常重要的作用，父母应该重视自身的发展，改变自己的思想意识，提高对教育的重视程度，积极地与学校展开有效沟通，一旦发现孩子出现问题，马上和学校联系共同解决，把问题遏制在摇篮里。家长要处理好工作与教育孩子的关系，重视教育问题，重视对学生思想的教育，保证学生的问题得到及时有效的解决。家长也要多抽出时间陪陪孩子，为孩子的成长营造一个良好的环境，给他们一个温馨幸福的家庭，这对他们形成健康心理和人生发展都会产生积极的影响。总之，农村初中学生的问题需要家长和学校的共同努力才能解决，促进我国教育的全面发展。

传统的以知识为中心的化学实验教学，实验往往是理论知识的“附属品”，无论是教师的演示实验还是学生实验，基本上都是验证性实验。现代化学教学观认为，化学教学不仅应使学生掌握基础知识和基本技能，更应注重对学生进行探索化学知识的过程和学习方法的训练，也就是学会学习，以此激发学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的兴趣，形成求学所必需的质疑态度和批判精神，从而培养创新意识和创造能力。

化学新课程改革以科学探究为突破口，将化学实验作为学生进行科学探究的主要途径，强调实验教学的探究性，培养学生的实验探究能力。如何才能实现这一转变