部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷含答案【完整版】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.世界上最大的平原位于（）

A.亚洲

B.南美洲

C.北美洲

2.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.地震

B.台风

C.洪涝

D.家用电器失火

3.下列不属于自然灾害的是（??）。

A.海啸造成人员失踪

B.台风摧毁房屋

C.车祸造成人员伤亡

4.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

5.北方地区经常发生沙尘天气，这种天气主要成因是（??）。

A.降雨太少山

B.植被被破坏

C.季节原因

6.组织的成员来自全球各地的是（???）。

A.世界性国际组织

B.区域性国际组织

C.一般性国际组织

7.以下不能反映人与自然和谐相处的一项是（??）。

A.人在屋中居，屋在水中游

B.因地制宜，就地取材

C.消耗资源，发展经济

8.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

9.目前，世界上的国家和地区分布在（??）。

A.五个大洲

B.六个大洲

C.七个大洲

D.八个大洲

10.“人在屋中居，屋在水中游”是（??）随处可见依河而建、枕水而居的小桥流水人家。

A.四川泸州

B.广西桂林

C.浙江乌镇

D.云南丽江

二.填空题(共10题，共56分)

1.为了保护地球家园，人类不断（?????），运用（?????），将自然界赋予人类的（?????）与（?????）相结合，大力发展（?????），实现（?????）。

2.在地球上，我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的（???）、寂寥的（???）、坦荡的（???）、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观，这些景观是不同自然环境的（???）。

3.预警信号的级别依据气象灾害可能造成的（???）程度、（???）程度和发展态势一般划分为（???）。

4.旱灾、台风、洪涝、地震等是我国主要的（???）。

5.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

6.地球孕育了人类，提供了人类生存的（???）。自古以来，人类就在用自己特有的方式与（???）和谐相处。

7.（???）为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等。

8.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2016年4月22日，175个国家签署（???）。

9.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（???）”的精神共同应对灾难。

10.在人类防御自然灾害的过程中，（???）也是约束人的行为，减少（???）危害的重要手段。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我们在自然灾害面前是无能为力的。（??）

2.全球气候变暖是件好事，冬天我们就不用开空调、穿棉袄了。（??）

3.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

4.人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。（??）

5.我国发生的自然灾害种类多，分布广。（??）

6.国家标准规定的安全色有红、蓝、黄、绿四种颜色。（??）

7.修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2015年1月1日起施行。（??）

8.如果地球资源枯竭了，我们还可以去火星上生存。（??）

9.地球是人类美好的家园，大自然是我们的母亲。?（??）

10.在所有的自然灾害中，干旱给我国造成的损失最大。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共27分)

1.掌握防灾避险的知识，可以防止或减轻自然灾害带给我们的伤害，说一说你所知道的防灾避险的常识。

2.说一说你所知道或经历过的一些重大自然灾害，谈一谈你的感想。

3.请结合学校实际，设计一份班级环保公约。

4.你为减少资源短缺、环境污染和生态破坏等问题，做了哪些事情？

5.当地震发生时，你应该怎么做？

六.材料题(共1题，共6分)

1.破坏生物多样性，就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端天气事件，最终破坏了自然界的微妙平衡，为病毒在动物种群与人类之间的传播创造了理想条件。

2020年世界环境日聚焦“生物多样性”，主