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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【轻巧夺冠】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球 共同责任》测试卷【轻巧夺冠】.docx

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部编版六年级下册道德与法治第二单元《爱护地球共同责任》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下列有关新型冠状病毒防控的说法,正确的是(?)。

A.关系好的朋友可以聚一聚

B.病毒怕热,所以要多晒太阳

C.现在没有疫情,该放松了

D.始终按要求做好防护才安全

2.下列属于自然灾害的是(???)。

①干旱

②滑坡

③台风

④战争

⑤地震

A.①②③⑤???B.②③④???C.③④⑤???D.①③⑤

3.下列行为不利于保护地球的是(??)。

A.垃圾分类

B.乘坐公交车上下班

C.使用一次性筷子

4.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

5.下列不属于自然灾害的是(?)。

A.火山爆发

B.泥石流

C.家里电视机着火

6.当自然灾害发生时,我们应该(??)。

A.事不关已,高高挂起

B.众志成城,抗险救灾

C.伫立观望,见机行事

D.远远逃离,绝不插手

7.以下不能反映人与自然和谐相处的是哪个选项?(??)

A.浙江乌镇“人在屋中居,屋在水中游”

B.北极因纽特人“因地制宜,就地取材”

C.东北林海地区“消耗资源,发展经济”

D.中国哈尼族人“森林——村——梯田——水系”

8.下面那个星球的表面温度最高(??)。

A.地球

B.太阳

C.月亮

9.下列不属于清洁能源的是(???)。

A.太阳能

B.煤

C.生物能

10.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。

A.森林

B.湖泊

C.湿地

D.温室气体

二.填空题(共10题,共44分)

1.保护(???)是每个人应尽的义务,让我们(???)把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。

2.煤炭、石油、天然气等(???)能源因过度(???)而面临(???)。

3.为了更有效地保护地球,实现(???),我国把(???)列为基本国策。

4.(???)是“世界地球日”。

5.近百年来,随着(???)和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。

6.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园(?????)。

7.为了更有效地保护地球,实现(???),世界各国通过签订协定,制定法律等方式来限制人类对(???)的伤害。我国还把(???)列为一项基本国策。

8.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与(???)进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、团结互助的抗灾精神。

9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了资源(?????)、环境(?????)和生态(?????)等问题。

10.生物赖以生存的森林,湖泊、湿地等正以惊人的速度(???);煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致(???)……地球出现了(???)、环境污染和生态破坏等问题。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。(??)

2.山区山洪高发期,在山区露营,应该选择在山谷扎营。(??)

3.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)

4.三峡工程,创造了世界水利工程的多项之最,被誉为“世界最大的水电站”、“世界上防洪效益最为显著的水利工程”。(??)

5.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。(??)

6.气象灾害预警信号分为三级:一般、较重、严重,依次用蓝色、黄色、橙色表示。(??)

7.对森林的乱砍滥伐,不会引起自然灾害。(??)

8.化石燃料排放的大量温室气体导致全球气候变冷。??(??)

9.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)

10.抗击新冠疫情期间,全国人民发扬了“一方有难,八方支援”的互助精神,这是中华民族强大凝聚力的体现。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.对应连线(把观点与相应的感悟连起来)

不自我贬低,不自卑???旱涝

君子和而不同??????尊重自己

吃一堑,长一智?????学会宽容

保护环境????????学会反思

严重自然灾害??????人人有责

五.简答题(共5题,共48分)

1.请你谈一谈:清洁能源,新能源。

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害?

3.作为小学生,我们能为保护地球做些什么?

4.结合现实生活,制订几条爱护地球的班级环保公约。

5.地球越来越不堪重负的表现有哪些?

六.材料题(共1题,共6分)

1.破坏生物多样性,就是在毁灭支持人类生命存续的系统根基。人类活动侵占了野生动物栖息地、降低动物种群的遗传多样性、导致气候变化加剧并引发极端

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