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以项目为引，促素养提升——读《项目化学习设计》有感

新发布的《义务教育课程方案和课程标准(2024)年版》提出：要推进综合学习的发展，对大单元教学进行探讨，通过开展诸如主题化、项目式学习等综合性的教学活动。那么什么是项目式学习呢？带着疑惑，利用碎片时间我拜读了夏雪梅博士的《项目化学习设计》——学习素养视角下的国际与本土实践。这本书给了我很多的启发，让我明白了什么是项目化学习、为什么要进行数学项目化学习、数学项目的设计策略等等，下面我例谈自己的一些心得体会。

一、什么是数学项目化学习

封面上的标题PBL是Project-BasedLearning的简称，从英文直译，可理解为“基于项目的学习〞。