2025年大班健康课教案《换牙我不怕》 .pdfVIP

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

大班健康课教案《换牙我不怕》

目标：

1.帮助幼儿了解换牙的过程和注意事项；

2.培养幼儿形成良好的口腔卫生习惯；

3.激发幼儿的好奇心，培养其自我探索、自我学习和自我保

健能力。

教学内容：

1.幼儿换牙的过程；

2.换牙注意事项；

3.口腔卫生习惯的培养。

教学方式：

1.通过展示图片、视频等形式，引入幼儿的兴趣；

2.借助故事、歌曲等形式，激发幼儿的好奇心；

3.同学之间互动、分享经验。

教学过程：

1.导入环节

老师向幼儿们展示一张换牙的图片，引出话题：你们谁换过牙呢？

换牙的时候有什么感觉？

2.正文环节

(1)幼儿换牙的过程

老师通过视频的形式，向幼儿展示人类的换牙过程。视频中，幼儿

可以看到：当牙齿开始松动的时候，会有些许的痛感，可是这是正常

的，它表示新的牙齿已经在长出来了。当牙齿彻底松动的时候，我们

只需用手指轻轻一拨就可以掉下来了。

(2)换牙注意事项

老师告诉幼儿们，在换牙的时候要注意以下几点：

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

•不要手揪牙齿，以免伤害牙龈；

•不要剧烈活动，以免牙齿脱落时扇起风尘；

•不要用力咀嚼或咬硬东西，以免牙齿掉落时被刮伤。

(3)口腔卫生习惯的培养

当幼儿们完成换牙的过程后，我们需要保证口腔的清洁和卫生。老

师告诉幼儿们，要经常刷牙，吃完饭后要漱口，勤换牙刷，定期洗牙

等。

3.总结环节

老师与幼儿互动，确认大家都掌握了换牙的过程和注意事项，激励

幼儿们在以后的生活中积极培养口腔卫生习惯。

教学体会：

通过《换牙我不怕》这节健康教育课，幼儿们掌握了换牙的过程和

注意事项。同时，老师也借助了许多互动、分享和自主探究的方法，

培养幼儿的自我学习和自我保健能力，真正达到了“以健康促发展”

的目标。