原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
大班健康教案《爱护牙齿》
1.教学目标
通过本节课的学习，学生能够：
1.培养良好的口腔卫生习惯；
2.了解什么是龋齿，以及龋齿对健康的危害；
3.学会正确的刷牙方法，掌握正确的刷牙时间和刷牙顺序；
4.懂得保护牙齿，防止牙齿受到损伤；
5.增强对口腔健康的意识和重视程度。
2.教学准备
1.宣传海报：在教室墙上贴上宣传海报，让学生提前了解本次课程内容；
2.用具准备：牙刷、牙膏、杯子、毛巾、牙线等；
3.PPT:准备一份简单的PPT，介绍牙齿基本知识和正确的刷牙方法；
4.保健资料：准备一些与口腔健康相关的资料，便于课上讲解。
3.教学步骤
3.1导入
宣传海报让学生提前了解了本次课的主题，我们可以利用这个优势展开本节课
程的导入环节。可口可乐的广告语开“口笑，全因美齿好”。让同学们想想为什么会
讲这样的话？美齿和健康有什么关系？
通过提问和回答，引导学生领悟到爱护牙齿、让牙齿变美丽整洁的重要性。
3.2龋齿知识讲解
在提醒大家牙齿的重要性后，我们需要介绍什么是龋齿，以及龋齿对健康的危
害。通过PPT的辅助，我们可以用简单直白的语言，告诉学生龋齿是一种常见的
口腔疾病，若不及时治疗，可引起牙齿疼痛、蛀洞等现象。还可以让学生通过图片
等视觉方式来加深理解和记忆。
3.3刷牙方法讲解
接下来，我们需要介绍正确的刷牙方法。首先，我们可以让学生看完毕视频，
简单介绍刷牙时注意事项：
1.滴一滴牙膏
2.刷上下的牙齿，上牙齿从上向下刷，下牙齿从下向上刷
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
3.刷内外侧的牙齿，轻轻按摩，不要用力过猛
4.注意刷牙的时间，每次须刷2到3分钟
5.用牙线或牙缝刷清洁牙缝
3.4刷牙演示
讲完刷牙的方法后，我们需要现场演示正ant-style的刷牙方法，让学生能够直
观的感受到正确的刷牙姿势。在演示时，我们可以请一位学生上台展示，老师配合
演示、讲解和提问。
3.5刷牙体验
讲完刷牙的方法和演示后，我们可以给学生刷牙体验的机会。在教室中设置
“口腔健康体验站”，让学生亲自体验刷牙，熟悉正确的刷牙方法。
3.6口腔健康小常识分享
在课程的最后，我们可以教学生一些口腔健康小常识。因为健康教育始终伴随
着知行合一“”的原则，所以需要让学生明白正确的口腔健康知识对他们的日常生活
和健康有很大的影响。
4.课后练习
爱护牙齿不是一时的，需要平时的坚持，我们可以组织学生完成刷牙日记，记
录自己每天的刷牙时间和方式，同时，老师也有责任及时的检查学生的口腔健康状
况，鼓励学生坚持正确的刷牙习惯。
5.总结
本节课的教学目标是使学生掌握正确的刷牙知识和方法，增强对口腔健康的意
识和重视程度。通过短暂的时间，将课上教授的知识和方法转化为日常生活的习惯，
为身体的健康打下良好的基础。
文档评论（0）