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不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
大班健康教案《认识牙齿》
一、教学背景
在大班幼儿中，认识牙齿是一项重要的健康教育内容。通过让幼儿
了解牙齿的基本知识，了解正确的刷牙方法和保护牙齿的重要性，培
养幼儿爱护牙齿、养成良好的口腔卫生习惯，保障幼儿的身体健康。
二、教学目标
1.认识牙齿的名称和数量
2.了解刷牙的正确方法
3.掌握保护牙齿的重要性
4.培养幼儿爱护牙齿和养成良好的口腔卫生习惯
三、教学内容与步骤
教学内容
1.牙齿的名称和数量
2.刷牙的正确方法
3.保护牙齿的重要性
教学步骤
第一步：导入新知识，引起兴趣
教师可以给幼儿播放牙齿的视频，介绍牙齿的基本知识，吸引幼儿
的兴趣。引导幼儿通过视频观察玩具牙齿，了解牙齿有多少颗、每种
牙齿有什么作用。
第二步：让幼儿认识不同名称的牙齿
教师可以张开幼儿的嘴，通过口腔内的实际牙齿，帮助幼儿认识前
牙、犬牙、前磨牙和后磨牙等不同类型的牙齿。鼓励幼儿互相观察、
比较、讨论。
为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
第三步：学习刷牙的正确方法
教师通过口型模拟或牙刷的演示说明，在幼儿看到实物的情况下，
讲解每颗牙齿的正确刷牙方法，让幼儿能够模仿学习。幼儿可以在口
腔内用牙刷练习，并通过器械镜观察，确保自己的刷牙动作正确无误。
第四步：让幼儿意识到保护牙齿的重要性
教师通过幼儿喜欢的方式，比如游戏、绘画、儿歌等形式，告知幼
儿保护牙齿是保障身体健康的重要举措，让幼儿了解不良口腔卫生习
惯会引起牙齿疾病，影响到身体的健康。
四、教学反思
在大班幼儿中，通过播放视频、实物演示和互动体验，引导幼儿认
识不同名称的牙齿、学习刷牙的正确方法和意识到保护牙齿的重要性。
同时，要求教师在幼儿学习的过程中，观察并指导幼儿的动作、表现
和口腔卫生习惯，确保幼儿学习效果。
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