2025年幼儿园大班爱护牙齿健康教案 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

幼儿园大班爱护牙齿健康教案

幼儿园大班爱护牙齿健康教案篇一

设计意图：

保护牙齿是大班幼儿必须了解的内容，活动内容较抽象，教学设计我主要

从两个方面入手，一是从幼儿熟悉的事例入手，让幼儿亲身体验龋齿的形成原

因以及了解预防龋齿的有关知识，达到教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙

的良好卫生习惯的目标。二是利用图片、视频等多种操作材料来提高教学效率

和效果。

活动目标：

1、了解有关牙齿的知识。了解换牙是一种正常的生理现象。

2、学习和掌握简单的保护牙齿的方法，养成良好的卫生习惯。

活动过程：

一、视频观看几种类型的牙齿：了解有关牙齿的知识。

（1）婴儿无牙

（2）小朋友换牙（缺门牙）

（3）小朋友满口整齐牙

（4）小朋友有蛀牙

1、谈话：

（1）小朋友的牙齿为什么会掉下来？在换牙的时候要注意什么？幼儿以自

身经验和已有知识开展讨论。

师总结：5-6个月时就会换牙，会长出新的牙齿——恒牙，恒牙会伴随小

朋友一生，如果掉了就再也不会长了

2、讲述故事《换牙的故事》

3、故事后讨论：牙齿活动了怎么办？怎样保护刚刚长出的新牙？乳牙还没

掉，新牙就长出来了怎么办？

活动从幼儿的讨论开始。让幼儿成为活动的主体，使保护牙齿真正成为幼

儿的需要。

师生共同小结：婴儿出身时不长牙——5-6个月开始长出乳牙——乳牙长

第1页共3页

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

全后5-6岁开始换牙——老了就开始掉牙。牙齿对于每个人来说都很重要，一

个健康的人必须有健康的牙齿，因此每年的9月20日被定为“爱牙日”。

4、“怎样刷牙才是正确的方法？”根据幼儿说的编成歌词填入“健康歌”

节奏谱并唱一唱）

二、参与活动：

1、情景创设：“今天你刷牙了吗？

利用牙齿模型示范讲解正确的刷牙的顺序及方法：刷门牙竖刷几下，左

边、右边各刷几下，向左上右上各刷几下。

师生听音乐做律动：学习《刷牙歌》

（1）欣赏歌曲，教师给歌曲按刷牙顺序加入动作，激发幼儿的学习兴趣。

（2）在熟悉歌曲的基础上，幼儿跟着歌曲表演刷牙。

师：把你们的牙齿露出来，称赞：你们的牙齿又干净又整齐。

活动延伸：

回家和爸爸妈妈每天早晚各一次做一做牙齿保健操。

幼儿园大班爱护牙齿健康教案篇二

一、活动目标

1、知道9月20日是国际爱牙日

2、幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。

3、幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。

二、活动时间

20某某年9月20日下午2点40分

三、活动准备

1、《给爸爸妈妈的一封信》人手一份

2、护牙宣传横幅

3、故事视频《没有牙齿的大老虎》和护牙知识视频

四、活动流程

1、教师带领孩子们布置爱牙日主题环境。

2．幼儿了解爱牙日的来历和主题。